英語(yǔ)老師家長(zhǎng)會(huì)課件(編輯修改稿)
2024-09-12 00:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 死板，能力較差，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績(jī)上不去； 改善學(xué)習(xí)方法，大膽請(qǐng)教老師或他人。 多讀多背。 （英文歌詞背誦，常讀課文） 松散型： 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 鞏固落實(shí)每日所學(xué) （綠皮閱讀書(shū)） 落后型： 學(xué)無(wú)興趣，不下功夫，底子差，方法談不上，能力弱，成績(jī)差，處于惡性循環(huán)狀態(tài)。 提高興趣（英語(yǔ)電影歌曲） 培養(yǎng)習(xí)慣 監(jiān)督落實(shí) 鼓勵(lì)表?yè)P(yáng) ，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致詞匯量跟不上，上課不認(rèn)真聽(tīng)，考試就靠蒙，英語(yǔ)成績(jī)總上不去。 ，一知半解的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。 ，上課走神開(kāi)小差，課后也不鞏固，老師不逼學(xué)生就不學(xué)。
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