人教版20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試題(編輯修改稿)
2024-12-18 06:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，正確的出電流表示數(shù)如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) I1╱A I2╱A I╱A 1 2 3 【分析與論證】 分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等； 玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和． 【評(píng)估】 （ 1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是 _________； （ 2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù) _________讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是 _________． （ 3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（ 1條即可）： _________ ． “ 探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖 148所示。 圖 1410 （ 1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義， L L2 應(yīng)該選擇 ___________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。 （ 2）小明根據(jù)圖 148 連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖 149 所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ___________。 （ 3）測(cè)出 L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在 B、 C 之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與 A 點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到 C 點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答： ____________。 （ 4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，下表選錄了三個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)發(fā)生的錯(cuò)誤，并說(shuō)明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么。 答： __________________________________________________________________。 實(shí)驗(yàn)小組 L1兩端電壓 /V L2 兩端電壓 /V 串聯(lián)總電壓 /V 1 2 3 2 某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖 1410 所示的位置，于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。則： （ 1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 是 _______________________。 （ 2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是： ______________________________________________。 （ 3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是 ，請(qǐng)你在圖 1410中畫出指針的位置。 2 在 “ 組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 ” 的實(shí) 驗(yàn)中。 （ 1）在連接串聯(lián)電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是（ ） ，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的 各電器元件 ，最后連到電池的負(fù)極 ，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān) 圖 148 圖 149 （ 2）在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用是 ____________________________________。 （ 3）在并聯(lián)電路中支路開(kāi)關(guān)的作用是 ________________________________
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