八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文版(編輯修改稿)
2024-12-18 06:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __________________ 16. 對(duì)父親說(shuō)的三句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A. ①～③句都表現(xiàn)了深情的父子關(guān)系和父親對(duì)兒子的“太聰明”的不放心。 B. 第①句表現(xiàn)了臨別前父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 C. 第②句表現(xiàn)了漸至老境 的父親對(duì)兒子的深切惦念。 D. 第③句表現(xiàn)了離別時(shí)父親對(duì)兒子的擔(dān)憂。 17. “這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了?！蔽覟槭裁戳鳒I？（ 3 分） ____________________________________________________________________ 18. 結(jié)尾一句中的“又”字可以省略嗎？為什么？（ 3 分） ____________________________________________________________________ 19. 簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)生活中，你與父親之間感人的事或你對(duì)父愛(ài)的理解。（不超過(guò) 30字）（ 3分） ____________________________________________________________________ （三）閱讀下面的選文，回答 20～ 25 題。（ 17 分） 必須重視教育 ①進(jìn)入 20 世紀(jì)后，人們?cè)絹?lái)越重視智力對(duì)培養(yǎng)人才所起的作用。然而隨著科技的發(fā)展和人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)的提高，人們發(fā)現(xiàn)情感、意志、品質(zhì)對(duì)于人的成功往往起著比智力更加重要的作用，而人的健康的情感 ，又與長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶有密切關(guān)系。因此，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就必須重視藝術(shù)教育。 ②古往今來(lái)，在事業(yè)上卓有成效的人，大多有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，一次在布拉格作物理專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辯，將會(huì)更加愉快，更易理解?！庇谑?， （甲）他熟練地演奏了一首難度相當(dāng)高的莫扎特的奏鳴曲（（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鳴曲） ，用音樂(lè)表示謝意。了解愛(ài)因斯坦的人都知道，他酷愛(ài)藝術(shù)，在攀登科學(xué)高峰的道路上，他把拉小提琴作最好的休息，并在琴聲中獲取靈感。 ③當(dāng)代中國(guó)科學(xué)泰斗之一錢學(xué)森先生，為我國(guó)發(fā)展尖端空間科學(xué)技術(shù)作出了杰出的貢獻(xiàn)。 1991 年 12 月 22 日，在接受國(guó)家最高褒獎(jiǎng)時(shí)，他深情地提到了夫人 ––––女高音歌唱家蔣英。他說(shuō)：“她給我系統(tǒng)地介紹了德國(guó)的古典音樂(lè)藝術(shù)，這些包含著詩(shī)情畫(huà)意和對(duì)人生的深刻理解的音樂(lè)藝術(shù)，使我豐富了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊思維，或者說(shuō)，正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免機(jī)械唯物論?！睆摹皩?dǎo)彈之父”的話語(yǔ)中，我們深切地體會(huì)到藝術(shù)能啟迪心智，能開(kāi)拓視野，能完善人格。 ④我們黨的前總書(shū)記、國(guó)家主席江澤民同 志，也有很高的藝術(shù)造詣。 1996 年在菲律賓與參加亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)論壇會(huì)議的各國(guó)首腦聯(lián)歡時(shí)，他不僅表演了歌舞，還用鋼琴?gòu)椬嗔艘磺短禊Z湖》。他對(duì)記者說(shuō)：“我雖然是國(guó)家主席，但也是個(gè)普通人，我有自己的興趣和愛(ài)好。我喜歡唐詩(shī)、 A_______、元曲，也愛(ài)看但丁、莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、 B_______的作品，這些作品帶給我極大的歡樂(lè)；我也喜愛(ài) C________、貝多芬、舒伯特、施特勞斯、柴可夫斯基的音樂(lè)??” ⑤我國(guó)古代就已注意到藝術(shù)對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才所起的作用。在古代，對(duì)人才的基本要求是，能掌握禮 、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)等六種技藝（古代稱為六藝），其中的“樂(lè)”指的是音樂(lè)，而音樂(lè)正是藝術(shù)的重要內(nèi)容?？鬃诱f(shuō)：“詩(shī)，可以興也?！边@里的“詩(shī)”，是文學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，而“興”，指的是思想情感的激發(fā)。這句話強(qiáng)調(diào)了文藝對(duì)于提高人的審美情感的意義和作用。時(shí)代發(fā)展到今天，藝術(shù)對(duì)人的成長(zhǎng)的重要作用，我們有了更清楚的認(rèn)識(shí)。近十年來(lái)，上海中小學(xué)都把藝術(shù)教育放到了重要的位置。上海某區(qū)的一所小學(xué)，以寫(xiě)字為突破口，把書(shū)法教學(xué)作為藝術(shù)教育的重要手段，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力有了顯著提高。他們的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們進(jìn)一步發(fā)揮藝術(shù)教育的作用 ，是有益的啟示。 ⑥社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，對(duì)人的自身發(fā)展提出了更新、更高的要求。我們要進(jìn)一步發(fā)掘藝術(shù)教育的資源，在重視智力開(kāi)發(fā)的同時(shí)，重視人的高尚
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