【總結(jié)】第一篇:《秋興八首(其一)》限時(shí)練 2016----2017學(xué)年下學(xué)期2016年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科限時(shí)練習(xí) 秋興八首(其一) 限定時(shí)間:45分鐘 編寫人:王鵬娜 日期:2017年2月8日 1.下列...
2025-09-29 20:12
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》(其一)教案[最終版] 陜西省佛坪縣中學(xué)王寶杰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1、學(xué)會(huì)把握詩(shī)歌中奠定了怎樣的基調(diào)。 2、學(xué)會(huì)抓住意象解讀古詩(shī)的技巧。過(guò)程與方法: 3、學(xué)會(huì)如何賞析一首...
2025-09-29 20:09
【總結(jié)】第一篇:秋興八首與登高教案 杜甫詩(shī)《秋興八首》(其一)、《登高》 一、導(dǎo)語(yǔ):春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),都有屬于自己的美,都是大自然給予我們的無(wú)盡恩賜。而秋,卻好像在這...
2025-10-06 12:15
【總結(jié)】《登高》教案1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年(767)九月重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)所作。當(dāng)時(shí)杜甫身居夔州,已經(jīng)五十六歲,長(zhǎng)期顛沛流離的生活,加之心情抑郁憂憤,致使詩(shī)人身患重病。重陽(yáng)登高無(wú)心游賞,觸景傷懷,抒發(fā)了自己的內(nèi)心的感慨。2、學(xué)生自讀感悟自讀全詩(shī)根據(jù)注腳,解讀詩(shī)
2024-12-03 12:37
【總結(jié)】第一篇:原創(chuàng)杜甫詩(shī)三首教案 5、杜甫詩(shī)三首 秋興八首(其一) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 2.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂思。領(lǐng)會(huì)詩(shī)人感時(shí)傷世,憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷...
2025-10-16 16:31
【總結(jié)】秋興八首(其一)教學(xué)實(shí)錄績(jī)溪中學(xué)馮衛(wèi)仁上課師:杜甫老人于775年離開(kāi)成都草堂,乘舟順江東下,暫居夔州時(shí)寫下了許多詩(shī)篇,今天所學(xué)就是寫于這個(gè)時(shí)候,題目里“興”怎么讀?生:讀第一聲師:怎么這么肯定?生:《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法里有一種“因物起興”。師:很好,那能具體說(shuō)說(shuō)“興”的含義嗎?生:不就是抒情嗎?
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】詠懷古跡(其三)一、誦讀提示這首詩(shī)于綿麗之中隱含著詩(shī)人的悲憤,不可以艷詩(shī)視之,應(yīng)讀得既有韻致,又不流于輕浮。前一層宜用敘述調(diào)讀,但其間亦略有變化:“群山”二句點(diǎn)明詠歌的對(duì)象,可用詩(shī)人指點(diǎn)望中之景的口氣讀,不快不慢;“一去”二句概括敘述昭君一生,有憐其遠(yuǎn)嫁之意,速度要慢些,“臺(tái)”“留”二字可有延長(zhǎng)音,以示詠嘆。
2024-11-30 13:46
【總結(jié)】師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:上節(jié)課。??走進(jìn)1200多年前的那個(gè)秋天,去感受一下詩(shī)人在長(zhǎng)江畔日千萬(wàn)思緒。今天就讓我們一起鑒賞一下《秋興八首》其一。(板書課題)師:注意這節(jié)課是鑒賞課,所以你們是主人,所以希望大家踴躍發(fā)言,因?yàn)楣湃苏f(shuō)“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”。首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一下一位藝術(shù)家對(duì)于這首詩(shī)的朗誦。聽(tīng)的時(shí)候請(qǐng)認(rèn)真體味朗誦者的感情。(放錄音)
2024-12-02 08:36
【總結(jié)】秋興八首?杜甫一、教學(xué)要求?了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。?了解杜甫七言律詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)?1.結(jié)合秋興八首的創(chuàng)作背景,分析杜甫在景色描寫中所包含的感情。?
2025-07-20 05:59
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》其一全詩(shī)翻譯賞析 杜甫《秋興八首》其一 玉露凋傷楓樹林1,巫山巫峽氣蕭森2。 江間波浪兼天涌3,塞上風(fēng)云接地陰4。 叢菊兩開(kāi)他日淚5,孤舟一系故園心6。 寒衣處處催刀尺7...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】第一篇:秋興八首教案 杜甫詩(shī)三首《秋興八首》(其一)教案 制作人:寧?kù)o的海 一、教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)其抑揚(yáng)頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。 、情景交融的藝術(shù)特色,學(xué)會(huì)借景抒情詩(shī)的鑒賞方法。 ,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人感時(shí)傷世...
2025-10-06 12:04
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩(shī)三首-登高》教學(xué)設(shè)計(jì) 登高 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:了解杜甫生平及寫作背景。 技能與方法:在吟誦的基礎(chǔ)上,把握詩(shī)歌意象,品味詩(shī)歌意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)聯(lián)系詩(shī)歌的寫作背景把...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】杜甫登高學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識(shí)。2.掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂思。導(dǎo)入1200多年前,一個(gè)秋天,九月初九重陽(yáng)節(jié)前后。夔州,長(zhǎng)江邊。大風(fēng)凜冽地吹,吹得江邊萬(wàn)木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。
【總結(jié)】5杜甫詩(shī)三首總體設(shè)計(jì)三維目標(biāo)“致君堯舜上”的抱負(fù)與憂國(guó)憂民的情懷,品味詩(shī)歌沉郁頓挫的風(fēng)格。,品位詩(shī)歌的意境。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入杜甫曾評(píng)價(jià)李白的詩(shī)歌時(shí)說(shuō)“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,其實(shí)他自己的詩(shī)歌又何嘗不是如此呢?著名評(píng)論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩(shī)說(shuō)“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”。那么今天我們就通過(guò)他的律詩(shī)來(lái)體會(huì)一下沉郁頓挫的風(fēng)格,品
2025-08-05 08:26
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩(shī)三首(優(yōu)秀教案) 杜甫詩(shī)三首 總體設(shè)計(jì) 教材概述 杜甫,作為唐代詩(shī)壇上的又一顆璀璨明星,與李白并稱為“雙子星座”。韓愈曾推崇說(shuō):“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?!边@決非過(guò)譽(yù)。杜甫的詩(shī)風(fēng)...
2025-10-19 13:48