四年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)建議(編輯修改稿)
2025-09-11 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 76。 ，而鐘面上有 12個(gè)整點(diǎn)刻度，所以每?jī)蓚€(gè)整點(diǎn)刻度間的夾角是 360176。247。 12=30176。 【 易錯(cuò)處 】 9:30分或 3:30分認(rèn)為是 90度 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 用三角板畫角或拼角 用 “ 一副（兩個(gè)）三角板畫出 ”： 15176。 （ 45176。 30176。 ） 75176。 （ 30176。 + 45176。 ）105176。 （ 45176。 + 60176。 ）120176。 （ 30176。 + 90176。 ）135176。 （ 90176。 + 45176。 ）150176。 （ 60176。 + 90176。 ） 要熟知三角板中每個(gè)角的大小 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 用三角板畫角或拼角 【 易錯(cuò)處 】 單個(gè)角與邊組合時(shí)， 找不到角與角乊間的關(guān)系。 【 解決方法 】 先找到角的頂點(diǎn)，再找與所求角有關(guān)系的已知角或固定角。 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 ？ ？ ？ 求出下面各角的度數(shù)。 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 余角、補(bǔ)角和對(duì)頂角 ① 兩個(gè)角的度數(shù)相加和為 90176。 ，就說這兩個(gè)角“互為余角”。 ② 兩個(gè)角的度數(shù)相加和為 180176。 ，就說這兩個(gè)角“互為補(bǔ)角”。 ③ 兩條直線相交形成 4個(gè)角，其中“兩邊相對(duì)，共用頂點(diǎn)”的兩個(gè)角“互 為對(duì)頂角”，對(duì)頂角度數(shù)相等 。 補(bǔ)充提高 已知 ∠ 1=20176。， 那么 ∠ 2=（ ） 176。 ∠ 3=（ ） 176。 ∠ 4=（ ） 176。 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 說理分析題 兩個(gè)銳角可以拼成一個(gè)什么角？請(qǐng)舉例說明。 兩個(gè)銳角可以拼成的角有三種情況：銳角、直角、鈍角 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)角的度量 圖形與幾何 1 第三課時(shí) 平行四邊形和梯形 平行四邊形和梯形 平行與垂直 平行四邊形和梯形 認(rèn)識(shí)平行四邊形的特征 認(rèn)識(shí)梯形的特征 四邊形間的關(guān)系 平行與垂直的相關(guān)概念 畫垂線 點(diǎn)到直線的距離 解決問題 同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系 相交 相交成直角 丌相交 垂直 平行四邊形 梯形 相交成兩個(gè)鈍角、兩個(gè)銳角 平行四邊形和梯形的高 長(zhǎng)方形 正方形 平行 第三課時(shí)：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形 第三課時(shí)：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形 畫垂線要標(biāo)注直角符號(hào) （ 1）邊線重合 （ 2）點(diǎn)點(diǎn)重合 （ 3）畫垂線 （ 4）標(biāo)直角符號(hào) 畫垂線 過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線 過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線 （ 2）點(diǎn)不另一條邊重合 第三課時(shí)：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形 第三課時(shí)：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形 實(shí)線畫垂線 在上面所畫的線段中，（ 垂直于直線 ）的線段最短。 小結(jié)：從直線外一點(diǎn)
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