小學(xué)修改病句課件(好用)(編輯修改稿)
2025-09-11 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）他身上充沛著青春的活力！ （ 2）蝴蝶在花叢中翱翔。 。 滿 飛舞 搭配不當(dāng) 。 ，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。 。 ，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。 保護(hù) 水平 豐富 降低 。 句子前后意思不一致，自相矛盾。 例： 我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)了。 前后矛盾 ，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。 。 。 。 果然 。 關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯(cuò) 例： 無(wú)論不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)自卑。 我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。 只有 團(tuán)結(jié) 用詞不當(dāng) ，老師經(jīng)?？湟? ，離西山頂只有一桿子高 ，而且很懂事。 ，一溜煙跑回家去了。 ，而且養(yǎng)了許多花。 夸獎(jiǎng) 籠罩 雖然 但是 手舞足蹈 所以 。 把不是一類的歸為了一類。 例： 菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 分類不當(dāng)
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