人教版二年級下冊美術教學計劃(編輯修改稿)
2025-09-07 12:33 本頁面
【文章內容簡介】 畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。 (2)設計應用：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。 （3）欣賞評述：觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。 （4）欣賞評述：采用造型游戲的方法進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。四．教學重難點本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。五．如何提高教學質量的具體措施學生通過一年多的美術學習，學生對美術課的期待強烈，學生整體繪畫水平較高，欣賞能力有了明顯的提高，創(chuàng)新意識較強，課堂氣氛活躍。學完本冊教材使學生達到：嘗試不
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