弘揚中華傳統(tǒng)美德爭做文明的小學(xué)生主題中隊活動方案(編輯修改稿)
2025-09-07 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）文明用語，微笑待人。文明休息，文明坐行。不懂就問，勤于思考。勤儉節(jié)約，計劃用錢。自己的事情自己做。說了就要努力去做。及時感謝別人的幫助。用過的東西放回原處。集體的事情一起干。干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！今天的隊會活動到此結(jié)束。謝謝！ 材料1 詩朗誦：文明禮儀之歌 我曾在思考我曾在探索，探索文明禮儀，探索美和美的生活。 我尋見了，這就是美，美在我們身邊。它是春風(fēng)，輕撫我們幼小的心靈。它是甘露，為我們澆灌文明之花。我尋見了，這就是美，美在我們身邊。在公汽上，一位少先隊員主動讓座給老人，笑容綻放！在病床前，生病的小女孩，面對前來看望她的師生，熱淚盈眶！在操場上，小義工們?yōu)楸３謱W(xué)校整潔的容貌，汗流滿面！我尋見了，這就是美，美在我們身邊。美需要有心人去維護，去創(chuàng)造！今天??！我不吟唱春的碧波，我不吟唱秋的收獲，今天?。∥乙鞒鞒覀兊淖鎳鞒蠋煶恋榈榈闹赝?，吟唱小學(xué)生的文明禮儀，吟唱中華民族的傳統(tǒng)美德！ 材料2 相聲： 說話的學(xué)問（甲、已二人同時從兩邊上臺） 甲：嗨，蘇文浩，好久不見了！ 已：是?。『镁貌灰娏?！ 甲：最近好嗎？ 已：好什么呀好？ 甲：怎么了？ 已：生氣著呢！ 甲：為什么呀？已：今天啊，咱們鄰居趙老頭說我沒禮貌，不會說話。甲：哦？你說的是趙爺爺吧？為什么？ 已：我也不知道。中午我去他家借書，他就這樣說我。甲：哦，明白了。你是不是說錯什么話了？ 已：哼，沒有啊！甲：那你把中午的情景表演給我看看。 已：好啊！甲：那我來當(dāng)趙爺爺。 已：恩，好！ 甲：開始吧。已：喂 ，老趙，在家嗎？ 甲：哎，你這人怎么這樣說話呢？ 已：怎么了？ 甲：難怪趙爺爺生氣，你剛才叫他什么來著？ 已：老趙啊，別人都這樣叫！甲：看，你這就不對了！你和別人不同，你是晚輩，他是長輩，對待長輩要尊敬！你應(yīng)該叫人家趙爺爺啊！已：哦！我明白了。那咱再試一次？ 甲：好的，開始！已：趙爺爺 ，在家嗎？ 甲：哎，你又不對了！ 已：我怎么了？甲：到別人家，你應(yīng)該先敲門，經(jīng)別人的允許然后再進(jìn)入。已：哦，還要敲門？那我怎么敲？甲：要輕聲敲，不能用力，響聲以別人聽到為宜。已：哦，那再來吧！ 甲：好的。（已做敲門狀，咚咚咚） 甲：誰呀？已：是我，鄰居家小胖子。 甲：請進(jìn)！已：趙爺爺，把你那本《十萬個為什么》借我看一下！甲：哎，停！停！停！ 已：怎么？我又錯了？甲：你看
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