魔耳國際英語與幼兒園合作方案(編輯修改稿)
2025-09-07 11:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、善學(xué)，教師設(shè)計的活動一定要貼近幼兒的生活。而且應(yīng)與其他科目一樣，以游戲為主線的貼近幼兒生活的英語教學(xué)是最適合幼兒的。游戲是幼兒的天性，是幼兒發(fā)展的需要，游戲成為教育的手段也是一種必然。新《綱要》也提出幼兒園教育應(yīng)以游戲為基礎(chǔ)活動。因此，學(xué)前期的英語教學(xué)應(yīng)以游戲為主線。其特點是：幼兒主動參與，趣味性強(qiáng)，有充分的交往和活動的機(jī)會，這正體現(xiàn)了以幼兒發(fā)展為本的理念。豐富多彩、生動有趣的游戲活動使幼兒產(chǎn)生極大的參與興趣，在積極的游戲中學(xué)習(xí)英語。魔耳國際英語的游戲形式大致有以下三種：l 英語角色表演游戲現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)英語一般只停留在聽與說上。而英語口語有時看似簡單的幾句話，但翻來覆去地念肯定會讓幼兒感到枯燥無味，因此利用游戲教學(xué)會讓幼兒在學(xué)習(xí)中玩，玩中學(xué)，使他們在自然狀態(tài)下習(xí)得英語。例而且我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)形式幼兒十分喜歡，也容易掌握和操作，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)了他們的興趣。幼兒對這樣的游戲十分感興趣，通過動口、動手體驗成功，滿足幼兒的心理需要，在快樂中得到發(fā)展。l 英語智力性游戲以新穎、有趣的形式深深吸引幼兒。內(nèi)容包括感知游戲，聽力游戲，記憶游戲，猜謎游戲及計算機(jī)游戲等。它能幫助幼兒獲得成功而建立自信和產(chǎn)生依靠的情緒，從而更增添了學(xué)英語的興趣。因
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