【總結】溫庭筠:唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。少敏悟，才思艷麗，韻格清拔，工為詞章小賦，與李商隱皆有名，稱溫李。他父親時，家庭已經沒落，事跡不聞。屢試進士不第。他喜譏刺權貴,多觸忌諱；又不受羈束,縱酒放浪。因此不為時俗所重，一生坎坷,終身潦倒。溫庭筠生而貌丑，有人惡意取笑，給了他一個
2025-11-21 15:05
【總結】一自尊是人人都需要的第一環(huán)節(jié)感受自尊的快樂?合作探究活動一：?閱讀情景回答問題：?1犯了錯誤時，小丁為什么會感到沒面子？?2受到表揚時，他為什么會感到自豪和快樂？?3想一想，隨著自己年齡的增長，有哪些自尊的表現？探究生成：1他的自尊受到傷害，感到苦惱。2他的自尊受到保護，感到快樂。3
2025-11-13 01:26
【總結】 一份耕耘、一份收獲（優(yōu)秀教師事跡介紹） 年末歲尾，喜訊連連。我校教師林xx、柯xx在市中等職業(yè)技術學校技能大賽中，雙雙榮獲優(yōu)秀指導教師三等獎，這是他們的榮譽，也是學校教師的光榮。 林xx老師畢...
2025-09-16 23:14
【總結】第一篇：多一份安全少一份悲痛 多一份安全少一份悲痛 現實社會，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人愿為財死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名...
2025-11-07 05:22
【總結】第一篇：一份耕耘,一份收獲 一份耕耘，一份收獲 ——2013年研修總結 今年7月23日起，我參加山東教師教育網的遠程研修。通過研修學習，看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業(yè)、研修...
2025-10-31 12:56
【總結】第一篇：一份耕耘一份收獲 一份耕耘一份收獲 大家好！我是益田小學六年級三班的彭嘉雯。 常常有人說：“只要你付出了，就會有所收”。也常常聽人說：”一分耕耘，一分收獲”。 一份耕耘一份收獲，顧名思...
【總結】艾青我愛這土地寫作背景：這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當年日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。課文朗讀
2025-11-12 06:47
【總結】一份膽量一份福，百份膽量做總督， 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫 讓我能夠再一次靜靜的回想發(fā)生的酸、甜、苦、辣，歸功于提高自己的學習和工作環(huán)境與氣氛，最主要的希望你能夠耐心看完最后可以勉強的給我一...
2025-09-25 10:45
【總結】人教版二年級語文下冊生字組詞第1課脫脫掉脫色脫落脫皮脫離擺脫凍解凍凍結果凍冷凍天寒地凍溪小溪溪流溪水棉棉衣棉襖棉襖棉花探探頭探索探究探望探訪探聽打探搖搖動搖頭搖蕩搖擺擺脫
2025-10-25 04:07
【總結】人生·三態(tài)從事業(yè)務的他，每天為了養(yǎng)家東奔西跑，當不景氣逐漸籠罩過來時，他更加快了腳步，深恐哪一天業(yè)績掛零，總經理要他走。就在和他分享如何苦中作樂，如何尋找工作意義時，我在紙上寫了?生存、生活、生命?，并問他：?你覺得自己活在哪個層次比較多？?他年近四十，算是豁達，可是當壓力來時，往往一頭就鉆進牛角尖了。
2025-08-04 09:25
【總結】第一篇：一縷陽光,一份溫暖-讓世界充滿愛 一縷陽光,一份溫暖 ——讓世界充滿愛 藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞；高山因為有了山花的依戀才不會孤獨；碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然...
2025-10-16 14:57
【總結】答辯人：范玉玲遺傳算法在高校排課系統(tǒng)中應用的研究主要內容1、課題研究的背景2、問題課表分析3、基于遺傳算法時間安排算法設計4、教室安排算法5、排課知識庫和策略庫6、排課系統(tǒng)的實現7、總結課題研究的背景我國對計算機編排課表這一課題的研究起步比較晚。1、國內的排課軟件系統(tǒng)很少，涉及到自動排
2025-07-21 10:23
【總結】一份沉甸甸的愛初二作文500字 愛，是媽媽每天早上給我暖的一袋牛奶；愛，是媽媽每天在我放學前的一句“路上注意安全”；愛，是媽媽在找不到我的時候，打遍老師同學的電話。 小時候，我調皮不懂事，常常在吃...
2025-04-05 07:03
【總結】一份沉甸甸的愛初三作文500字 每一份愛，都是一份真摯的感情，什么也無法衡量它的價值。要學會珍惜它們，不要等失去了方懂得珍惜。 過好每分每秒，千萬不要辜負父母的愛。他們的愛，是無法用語言表達的，也...
2025-04-05 06:28
【總結】最后一份晚報第一課時教學目標：，整體感知，學習并掌握本課的生字新詞，積累詞語。，說說課文的主要內容。，分角色朗讀課文。教學難點：掌握生字，初感課文。教具準備：媽媽的照片、生字卡片。教學過程：一、談話，導入新
2025-11-17 18:36
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