【總結】人教版五年級數學下冊安塞縣第一小學閆東芳2020年5月學校舞蹈隊有20名同學,要從中選10名參加六一兒童節(jié)的舞蹈比賽。20名隊員的身高情況(單位:m)
2024-11-21 00:38
【總結】草地上有六個人正在做游戲,他們年齡的平均數是15歲,請你猜一猜:這是怎樣年齡的一群人?5歲、5歲、5歲、5歲、5歲、65歲敏敏對處于青春期的15名女生身高年增長情況做了調查,數據如下。(單位:厘米)78888109789768575歲、
2024-12-04 23:29
【總結】認識時間,西師大版二年級數學下冊,,第一頁,編輯于星期三:二十一點十四分。,學習目標:1.認識鐘面,學會讀寫時間。2.能夠正確地讀、寫時間。,第二頁,編輯于星期三:二十一點十四分。,PPT模板下載:1...
2024-10-24 19:40
【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數眾數1.一組數據中出現(xiàn)次數最多的數據叫做這組數據的____.2.平均數的計算要用到所有的數據,它能夠充分利用數據提供的信息,因此在現(xiàn)實生活中較為常用,但它受極端值影響較__.眾數大3.中位數只需很少的計算,____極端值影響,這在有些情況下是一個優(yōu)點
2025-06-14 00:57
2025-06-14 01:22
【總結】眾數,中位數(1)學習目標1、掌握中位數和眾數的概念;2、會求一組數據的中位數和眾數;3、能應用中位數和眾數的知識分析解決實際問題。自學指導1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數?什么叫眾數?(2)會求一組數據的中位數和眾數;(3)中位數和眾數各有什么特點?(4)中位
2024-11-06 17:36
【總結】中位數和眾數第八章數據的代表小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?平均數:用來反映一組數據的集中趨勢,體現(xiàn)一組數據的平均水平.我們好幾人工資都
2024-11-19 02:25
【總結】第六章細胞的生命歷程第一節(jié)細胞的增殖討論:1、請推測象與鼠相應器官和組織的細胞大小差異如何?不同動(植)物同類器官或組織的細胞大小無明顯差異,器官大小主要取決于細胞數量的多少。細胞生長----增大細胞的體積細胞增殖----增加細胞的數量3、細胞能不能無限長大?2、多細胞的發(fā)育起點都是受精卵,請大家分
2024-11-21 02:32
【總結】統(tǒng)計----眾數授課人:周曉琴復習:求出下面這組數據的平均數和中位數平均數是
2024-11-24 13:13
【總結】?????16151315151415171315151515151413151516141315
2024-11-19 08:07
【總結】八年級下冊中位數和眾數(2)?本課是在學習加權平均數、中位數和眾數的基礎上,結合具體實例進一步比較這三種統(tǒng)計量在描述數據集中趨勢的優(yōu)勢與不足,學習根據實際問題情境選擇適當的統(tǒng)計量描述數據的集中趨勢.課件說明?學習目標:1.在解決實際問題中進一步理解平均數、中位數、眾數作為數據代表的意義
2024-11-30 15:12
【總結】將一組數據按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數據中的個數是奇數,則處于中間位置的數叫中位數;如果數據中的個數是偶數,則處于中間位置的兩個數的平均數叫中位數.下面兩組數據的中位數分別是多少?你能說說這兩個中位數有什么意義嗎?(1)56232(2)562435中位數是
2024-11-06 21:48
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》八年級下冊2021年5月9日周二回顧:矩形有哪些性質?OABCD(1)ABCD,ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD(矩形的對角線相等且互相平分)有一個角
2024-10-16 13:16
【總結】中位數和眾數(二)求中位數的一般步驟:1、將這一組數據從大到?。ɑ驈男〈蟠螅┡帕校?、若該數據含有奇數個數,位于中間位置的數是中位數;若該數據含有偶數個數,位于中間兩個數的平均數就是中位數。例:一家鞋店在一段時間內銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如下表所示:尺碼/厘米22
2024-11-06 18:11
【總結】《數學》(蘇科版八年級上冊)某次數學考試,小明得到78分.全班共30人,其他同學的成績?yōu)?個100分,4個90分,22個80分,以及一個2分和一個10分.全班的平均分為分,如果你是老師,你對小明的說法認同嗎?請你說說!小明也算出全班的平均分為
2024-11-18 22:29