學生信息管理系統(tǒng)—數據庫課程設計(編輯修改稿)
2025-09-05 07:23 本頁面
【文章內容簡介】 濟上是可行的。 技術可行性本系統(tǒng)的開發(fā)利用Microsoft SQL Server2000作為本系統(tǒng)的數據庫，它是一個支持多用戶的新型數據庫，適用于大中規(guī)模的數據量需求。學校校園網的建設也為新系統(tǒng)服務器/客戶端的結構提供了硬件的支持。綜上所述，本系統(tǒng)的設計與開發(fā)在技術上和硬件設備上的條件都是滿足的，因此，它在技術上是可行的。 運行可行性本系統(tǒng)為一個小型的學生信息管理系統(tǒng)，所耗費的資源非常的小，學校的電腦無論是硬件還是軟件都能夠滿足條件，因此，本系統(tǒng)在運行上是可行的。第二章 需求分析在任何高等學校，學生的成績管理都是學校教務管理的重要環(huán)節(jié)之一。隨著學校學生人數的增加，學生成績管理的任務更加繁重，必須借助現代化的管理工具和手段提高學生成績管理效率。學生成績管理系統(tǒng)廣泛適用于高校教務管理部門的學生成績管理，其作用和功能也是學生比較熟悉和容易理解的。本系統(tǒng)依據開發(fā)要求主要應用于教育系統(tǒng)，完成對日常的教育工作中學生成績檔案的數字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可使學院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少勞動力的使用，加快查詢速度、加強管理，以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。目前，學校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進入高校，但還未普及，而對于學生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。本系統(tǒng)的最終用戶為管理員。根據我們日常生活中的經驗，結合對學校管理員對成績管理的需求得到一下幾方面內容：： 一個成績管理室，每次考完試都要記錄成績，過多的書本記錄會造成空間的浪費，所以需要一個數據庫來進行日常管理。學生的基本信息：入校時，每位同學都有唯一的學號，都被分配到不同的班級，有自己的班級號，每個學生都有一個學號。課程的基本信息：包括課程的課程號，課程名，課時以及開課學期。 成績單的基本信息：由學生的姓名，學號，成績，課程號，課程名。：成績管理員1）信息要求：成績管理員能查詢所有成績相關信息，包括某一學號的學生考試的詳細信息和學生的詳細信息，以利于對整個成績系統(tǒng)的全面管理。2）處理要求：當記錄學生成績信息可能發(fā)生錯誤時，成績管管理員能對其進行修改。比如，某些同學被查出是作弊，成績作廢，他在系統(tǒng)中相應的記錄就應該標記為0；或者是缺考，他記錄中的信息也要作相應的修改等等。當學生的基本信息發(fā)生變更時，成績管理員能根據有關證明做出修改。3）安全性與完整性要求：安全性要求：系統(tǒng)應設置訪問用戶的標識以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設置其密碼，保證用戶身份不被盜用；系統(tǒng)應對不同的數據設置不同的訪問級別，限制訪問用戶可查詢和處理數據的類別和內容；系統(tǒng)應對不同用戶設置不同的權限，區(qū)分不同的用戶，如區(qū)分普通管理人員，高級管理員。完整性要求：各種信息記錄的完整性，信息記錄內容不能為空；各種數據間相互的聯(lián)系的正確性；相同的數據在不同記錄中的一致性。學生信息 業(yè)務流程圖學生成績管理系統(tǒng)課程信息管理員成績錄入教師管理員用戶學生用戶成績信息課程信息學生信息成績信息課程信息學生信息查詢、錄入、修改、刪除查詢學生成績管理系統(tǒng)學生教師 個人信息 成績錄入 返回成績 返回錄入信息 查 學生信息 詢 課程信息管理員用戶 成績信息 學生管理員P1 學生信息 查詢 錄入、修改、刪除 查詢 管理員學生P2 課程信息 查詢 錄入、修改、刪除教師
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