【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:26
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:25
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版學習目標ll理解負指數(shù)冪的性質,正確熟練地運用負指數(shù)冪公式進行計算,會會利用10的負整數(shù)次冪,用科學記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).通過冪指數(shù)擴展到全體整數(shù),培養(yǎng)學生抽象的數(shù)學思維能力,運用公式進行計算,培養(yǎng)學生綜合解題的能力和計算能力正整數(shù)指數(shù)冪有以下運算性質:((1))am·an=am+n(a
2025-06-12 01:46
2025-06-19 01:24
2025-06-14 14:08
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版分式方程(第2課時)學習目標ll使學生更加深入理解分式方程的意義,會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程培養(yǎng)學生自覺反思求解過程和自覺檢驗的良好習慣,培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度.像這樣,分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.復習導入解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母
2025-06-13 00:02
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知
2025-06-12 14:17
【總結】整數(shù)指數(shù)冪同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題)(共15題;共30分) 1.(2分)(2020八上·鶴城期末)計算的值為()...
2025-04-02 02:26
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版分式的基本性質學習目標ll掌握分式的基本性質,掌握分式約分方法,熟練進行約分,并了解最簡分式的意義。通過對分式的基本性質的學習培養(yǎng)學生抽象概括的能力。分式的基本性質分式的基本性質:分式的基本性質:分式的分子與分母同時乘以(或除以)同分式的分子與分母同時乘以(或除以)同一個不等于零的一個不等于
2025-06-20 12:10
【總結】——分式的加減(2)1、明確分式混合運算的順序,熟練進行分式的混合運算。2、總結運算的方法與技巧,鞏固分式加減運算,提高運算能力。學習目標分式的混合運算關鍵要注意什么?自學指導閱讀P140-142完成P142練習效果檢測1、課本P142練習2(1)分式混合運算順序:(2)
2025-06-15 05:22
【總結】分式的通分填空:思考:分式也可以進行通分嗎?思考:分式進行通分的根據(jù)是什么?探求新知通分分式的基本性質最簡公分母934()=121056()=12acab()=bcabac()=
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版分式的加減學習目標ll熟練地進行同分母的分式加、減法的運算.能正確把異分母的分式通分,轉化成同分母的分式相加減.某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍,設他手抄的速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間?問題一問題一復習導入問題二幫幫小明算算時間
【總結】分式的加減學前溫故新課早知同分母分數(shù)相加減,分母,分子;異分母分數(shù)相加減,先,然后按照同分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算.把幾個異分母的分式化成與原來分式相等的的過程.3.分式12??,12??2,15????的最簡公分母是.不變
【總結】初中數(shù)學八年級下冊分式單元測試卷(每題2分,共20分)1、代數(shù)式的家中來了四位客人①②③④,其中屬于分式家族成員的有()A.①②B.③④C.①③D.①②③④2.若分式無意義,則x的值是()A.0B.1C.-1D.3、小名把分式中的x、y的值都擴大
2025-08-05 02:38
【總結】課前訓練找出下列各組分式的最簡公分母:cabbac328523)1(?和1211,11)3(222?????xxxxxx和yxxyxx???1)2(和432,21)4(2????abaaba和111)5(??