【總結】-281-51單片機C語言教程,點亮第一個發(fā)光二極管(P27)#include//52系列單片機頭文件sbitled1=P1^0; //聲明單片機P1口的第一位voidmain() //主函數(shù){ led1=0;/*點亮第一個發(fā)光二極管*/ },點亮P1口的若干二極管(P39)#inc
2025-07-07 16:40
2025-07-07 11:35
【總結】C程序設計報告C語言課程設計題目:學生信息管理系統(tǒng)設計者:梁天江專業(yè):機械設計制造及其自動化班級學號:072084-31所屬院系:機電學院指導教師:吳湘寧2010年7月17日1.題目和要求::學生成績管理系統(tǒng)[要求]設計一個學生成績管理系統(tǒng)
2025-05-13 18:25
【總結】常用測量程序設計(1)用全站儀在A點觀測了B點斜邊和垂直角,求A到B的高差。(提示:,D--斜邊,--垂直角,--儀器高,--反光鏡高,--大氣折光系數(shù))usingSystem;using;using;namespaceConsoleApplication1{classApplication{staticvoid
2025-07-07 14:20
【總結】電氣與信息工程學院2013—2014學年第一學期課程名稱C語言課程設計設計題目《實驗設備管理系統(tǒng)》姓名李海峰學號12113234專業(yè)班級電子信息工程
2025-04-12 00:12
【總結】C語言課程設計C語言課程設計任務書一、題目:職工信息管理系統(tǒng)二、目的和要求目的:要求熟練掌握C語言的基本知識和編輯技能;基本掌握結構化程序設計的基本思路和方法。要求:設計一個職工信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1、應提供一個界面來調用各
2025-04-07 05:22
【總結】實驗題目:員工信息管理系統(tǒng)一、實驗目的1.熟悉c語言的編譯連接和運行過程。2.掌握c語言的數(shù)據(jù)類型,熟悉整型、實型、字符型變量的定義方式及如何給它們賦值。3.掌握if語句及switch語句的運用方法及嵌套應用方法。4.掌握實現(xiàn)循環(huán)結構的三種語句while、do-while.、for的使用。5.掌握函數(shù)的定義方法和調用方法。6.能夠采用模塊
【總結】設計題目:學生信息管理系統(tǒng)設計學號:院校班級:姓名:指導老師:目錄一、設計題目----------------------------------------------------------3二、概述系統(tǒng)----------------------------------------------------------3三、設計大綱------
2025-05-13 18:43
【總結】一、?課程設計目的讓學生綜合應用所學的計算機基礎知識和所掌握的程序設計語言(C語言),自主實現(xiàn)一個較為完整的小型管理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。其主要目的是使學生通過系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、編程調試,寫實驗報告等環(huán)節(jié),初步掌握軟件系統(tǒng)設計的方法和步驟,訓練靈活運用程序設計語言進行軟件開發(fā)的能力,提高分析問題和解決問題的能力,提高程序設計水平,培養(yǎng)必要的工程實踐動手二、課程設計內容
2024-08-17 02:14
【總結】#include#defineN50#defineM200intstumax=0,scoremax=0;FILE*fp;structstudent{charnum[9];//學號charname[20];//姓名intsex;//性別
2024-09-10 17:35
【總結】2021年第二階段課程設計成果報告實訓項目:程序設計技術課程設計學號:0112959姓名:張麥華專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)實訓日期:2021年6月27日至2021年7月8日指導教師:舒蔚實訓成績:
2024-12-16 15:00
【總結】....一、問題概述(對問題背景及主要實現(xiàn)的功能進行簡要說明。)隨著圖書館圖書的不斷增加,圖書管理的難度也隨之加大,一個好的圖書館圖書信息管理系統(tǒng),能夠使圖書管理工作簡便,有條不紊。通過C語言學習,我們已經(jīng)能夠完成基本的C語言編程,此次實訓,是將學習和實踐結合,充分感受C語言解決實踐問題的魅力。此次編寫的圖書館信息管理
2025-05-14 01:20
【總結】2011年第二階段課程設計成果報告實訓項目:程序設計技術課程設計學號:0112959姓名:張麥華專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)實訓日期:2011年6月27日至2011年7月8日指導教師:舒蔚實訓成績:江西財經(jīng)大學信息
2024-08-16 01:50
【總結】2014年第二階段課程設計成果報告實訓項目:程序設計技術課程設計學號:20130210470335姓名:鄭毓豪專業(yè):電氣工程及其自動化實訓日期:2014年6月8日至2014年6月20日指導教師:舒蔚實訓成績:華東交通
2024-08-16 03:20
【總結】C語言課程設計報告設計題目:職工信息管理系統(tǒng)程序設計班級:031094-11姓名:舒平學號:20091001905指導老師:邵玉祥課程設計評語 2目錄 31.課程論文題目 42.程序設計思路 43.功能模塊圖 54.數(shù)據(jù)結構設計 55.算法設計 66.程序代碼 137.程序運行結果
2025-03-23 00:26