聽力康復科所需聽力檢測設(shè)備技術(shù)參數(shù)表(編輯修改稿)
2024-09-01 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)備名稱技術(shù)參數(shù)08聽力語言康復多媒體互動訓練系統(tǒng)一、功能要求：多媒體觸控一體機，無需鍵盤、鼠標、顯示器等額外設(shè)備，直接在屏幕上進行觸摸即可完成輸入、選擇、導航、互動等計算機操作工作?？梢赃M行教學擔綱、教學主題、教學課件的瀏覽。通過聽力語言康復多媒體互動教學系統(tǒng)提供的教學課件，教師和孩子可以一起做互動繪圖、認識數(shù)字、認識動物、辨別聲音等多種互動式教學。教師可以根據(jù)自己的習慣來選擇由自己引導學生教學，還是由課件來引導學生。課件里有聲音引導開關(guān)，當教師關(guān)閉聲音引導，就可以只借助課件畫面，而由自己來引導學生，一旦開啟聲音引導，則由課件內(nèi)置的聲音引導來引導學生。設(shè)備名稱技術(shù)參數(shù)09主題教育系統(tǒng)一、功能要求：用于學前集體語言康復教學訓練，主要功能：(1)采用主題教育的形式進行特殊兒童的語言理解與表達能力訓練，具有若干個單元主題。每個單元主題都包含詞語、詞組、 句子（對話）和短文（看圖說話）；(2)★采用單一被試技術(shù)對康復效果進行全程監(jiān)控。配有專用主機1臺(安裝于專用儀器車內(nèi))、單向型專業(yè)話筒1個、單通道低通濾波器1個、專用有源音箱2個、彩色液晶寬屏顯示器(22)1臺、彩色噴墨打印機1臺。二、主要技術(shù)要求：可用于對語言信號進行檢測、處理、編輯和儲存，為語言障礙的診斷提供相關(guān)信息，其主要技術(shù)指標：（1）信號頻率誤差：≤177。4%（2）單通道低通濾波器：（）增益 2340 dB，每檔誤差≤177。（100700Hz基頻范圍）（）低通濾波20KHz（）當無信號輸入時，靜止噪聲＜2mV（3）主要技術(shù)指標必須和“《醫(yī)療器械注冊登記表》中的產(chǎn)品性能結(jié)構(gòu)及組成”相符合。10聽覺康復訓練儀一、功能要求：可通過對聽覺言語信號的實時檢測、處理，為聽覺障礙、聽覺言語障礙提供相應(yīng)的康復訓練。提供康復過程的動態(tài)評估與監(jiān)控，為人工耳蝸優(yōu)化調(diào)試或助聽器驗佩提供技術(shù)參數(shù)。用于聽覺障礙、聽覺言語障礙的康復訓練及指導。遵循聽覺發(fā)展四個階段理論，可用于(1)聽覺察知：主頻特性明確的聽覺察知訓練，★主頻特性明確的濾波復合音視聽訓練(四頻段：,12,23,34kHz)；(2)聽覺分辨：基于超音段分辨條件下的聽覺分辨訓練，★能根據(jù)人工耳蝸和助聽器編碼策略及其言語合成技術(shù)進行聽覺分辨模擬(音調(diào)、音質(zhì)、共振峰合成)、助聽效果模擬；(3)聽覺識別：基于音位對比條件下的音位識別評估及訓練，根據(jù)常模進行錯誤走向分析及記錄，為康復過程提供動態(tài)評估與監(jiān)控，為人工耳蝸優(yōu)化調(diào)試或助聽器驗佩提供技術(shù)參數(shù)；(4)聽覺理解：基于單、雙、三條件下的聽覺理解評估及訓練；(5)★電聲門圖測量及其發(fā)聲訓練,根據(jù)接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其常模進行聲帶振動規(guī)律、聲門閉合程度的客觀評估及其發(fā)聲矯治。根據(jù)聽覺功能評估標準提供動態(tài)的個別化康復建議。★采用單一被試技術(shù)對聽覺康復效果進行全程監(jiān)控。必須配有臺車、專用主機1臺、單向型專業(yè)話筒1個、單通道低通濾波器1個、專用有源音箱2個、電聲門圖檢測儀1個、觸摸式彩色純平顯示器(22)1臺、彩色噴墨打印機1臺。二、主要技術(shù)要求可用于對聽覺、言語信號進行檢測、處理、編輯和儲存，為聽覺、言語障礙的診斷提供相關(guān)信息，其主要技術(shù)指標：信號頻率誤差：≤177。4%? ★單通道低通濾波器：（1）增益 2340 dB，每檔誤差≤177。 （100700Hz基頻范圍）（2）低通濾波20KHz（3）當無信號輸入時，靜止噪聲＜2mV? 對聽覺、言語信號進行檢測、處理、編輯、儲存：信號頻率誤差：≤177。4% 信號電壓誤差：≤177。5%? 主要技術(shù)指標必須和《醫(yī)療器械注冊登記表》中的產(chǎn)品性能結(jié)構(gòu)及組成相符合。11聽覺評估導航儀一、功能要求：通過對聽覺言語信號來進行實時檢測、處理，為聽覺障礙、聽覺言語障礙的評估、診斷提供相關(guān)信息。用于人工耳蝸植入術(shù)后或助聽器驗佩后的聽覺康復效果評估、聽力檢測、助聽聽閾測試、聽力殘疾評定?？蛇M行：(1)純音、囀音、窄帶噪聲、濾波復合音等數(shù)量評估；(2)自然環(huán)境聲，聽覺定向，語音、詞、詞組、短句、選擇性聽取等功能評估，及其錯誤走向記錄與分析；(3)語音均衡條件下的強化聽覺分辨、聽覺識別訓練，促進聽覺語音鏈的形成；(4)★言語主頻分析(移頻、漸近，開放式)，助聽效果模擬()；(5)★能產(chǎn)生主頻特性明確的濾波復合測試音(,12,23,34kHz)；(6)★電聲門圖顯示、測量及其發(fā)聲訓練，提供基頻、基頻微擾等參數(shù)，根據(jù)接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其常模進行聲帶振動規(guī)律、聲門閉合程度的客觀評估及其發(fā)聲矯治；(7)★采用單一被試技術(shù)對聽覺康復效果進行全程監(jiān)控。配有臺車、專用主機、單向型專業(yè)話筒、單通道低通濾波器、專用有源音箱、電聲門圖檢測儀、彩色液晶寬屏顯示器(22英寸)、彩色噴墨打印機1臺。二、主要技術(shù)要求：? 聽覺評估儀可用于對聽覺、言語信號進行檢測、處理、編輯和儲存，為聽覺、言語障礙的診斷提供相關(guān)信息，其主要技術(shù)指標：信號頻率誤差：≤177。4%? ★單通道低通濾波器：（1）增益 2340 dB，每檔誤差≤177。 （100700Hz基頻范圍）（2）低通濾波20KHz（3）當無信號輸入時，靜止噪聲＜2mV? 主要技術(shù)指標必須和“《醫(yī)療器械注冊登記表》中的產(chǎn)品性能結(jié)構(gòu)及組成”相符合。13積木式語音訓練器（語音積木訓練板）有言語韻律訓練功能和輔助言語溝通功能。采用聲控技術(shù)開展名詞、動詞、形容詞的發(fā)音以及★韻律等的交互訓練。★采用單一被試技術(shù)對康復效果進行全程監(jiān)控。聲控型玩具，包括人體、交通工具、衛(wèi)生用品、水果店、野生動
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