【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、探究園 （本大題共 2 小題，每小題 13 分，共計(jì) 26 分。） 24題、 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 “ 9 11” 事件發(fā)生后，恐怖主義危害人類(lèi)、破壞和平的罪行激起了國(guó)際社會(huì)的公憤和反對(duì)。然而，歷史并非總是如此。當(dāng)?shù)?、意、日法西?勢(shì)力橫行肆虐，戰(zhàn)火蔓延，成為世界公敵的時(shí)候，人們卻屢屢坐失良機(jī)，終于釀成了人類(lèi)歷史上最為慘烈的災(zāi)難。江澤民同志在一次講話中指出： “ 痛苦的回憶，勝利的喜悅，深沉的思考，使人們更加清醒。 ?? 歷史表明， 社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不相同的國(guó)家能夠聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)付人類(lèi)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。 ” （ 1）舉例說(shuō)明第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前后，主要大國(guó)怎樣 “ 屢屢坐失良機(jī) ” 自食其果？ （ 8分） 坐失良機(jī)： 自食其果： （ 2）二戰(zhàn)歷史如何表明了江澤民主席總結(jié)的這一重要論斷？（ 3分） （ 3）第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上最大的一次浩劫， 請(qǐng)你就如何維護(hù)世界和平，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，談?wù)勀愕目捶?。?2分） 2 以下是 1948年以來(lái)歷次 “ 美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng) ” 評(píng)選的結(jié)果： 排名 歷 次 評(píng) 選 的 結(jié) 果 1948年 1962年 1977年 1984年 1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 2 華盛頓 華盛頓 華盛頓 羅斯福 3 羅斯福 羅斯福 羅斯福 華盛頓 請(qǐng)分析回答： 羅斯福為什么能被評(píng)選為“美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)”之一？聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)回答 羅斯福 對(duì)美國(guó)和世界歷史發(fā)展做出了怎樣的貢獻(xiàn)？（ 13分） 第二單元 全球戰(zhàn)火再起參考答案 二、 單項(xiàng)選擇題：（每題 2 分，共 40 分。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D A B D A B C 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C D B B B D D A 二、識(shí)圖題 （本大題 2 小題，共 22 分。） 21題、（ 12分） （ 1）《格爾尼卡》；（ 2分）畢加索；（ 2分）西班牙格爾尼卡鎮(zhèn)。（ 2分） （ 2）中國(guó)哈爾濱；（ 2分） 731部隊(duì)在中國(guó)哈爾濱進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，慘無(wú)人道用無(wú)數(shù)中國(guó)人的生 命做各種細(xì)菌武器的研究實(shí)驗(yàn)。（ 2分） （ 3）戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難；和平發(fā)展是時(shí)代發(fā)展的主流；反對(duì)、制止戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取維護(hù)和平。（答到任何 1點(diǎn)得滿分 2分。） 22題、（ 10分） 不贊成！日本偷襲 珍珠港 ，只是美國(guó)的參戰(zhàn)的一個(gè)借口，即使沒(méi)有日本偷襲 珍珠港 ，美國(guó)也必然參戰(zhàn)。因?yàn)槊绹?guó)在一戰(zhàn)后就暴露了其控制整個(gè)世界的野心，二戰(zhàn)前由于法西斯的侵略已經(jīng)使得美國(guó)與法西斯國(guó)家之間的矛盾激化，參戰(zhàn)只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。同時(shí)，由于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的強(qiáng)大，美國(guó)的參戰(zhàn)可能加速世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的進(jìn)程，但不能決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的結(jié)果。因?yàn)榉?西斯的失敗是必然的，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)得勝利是中美蘇英等國(guó)人民聯(lián)合，共同反法西斯的結(jié)果。 三、能力擂臺(tái)： （ 12分） 23題、 ①德軍突襲蘇聯(lián)改為突襲波蘭 ② 中途島改為珍珠港 ③ 列寧格勒改為斯大林格勒 ④慕尼黑改為雅爾塔 ⑤廣島、東京改為廣島、長(zhǎng)崎 ⑥ 德國(guó)代表簽署了無(wú)條件投降書(shū)改為日本代表。（每處 2分共計(jì) 12分。） 四、探究園 （本大題共 2 小題，每小題 13 分，共計(jì) 26 分。） 24題、（每問(wèn)只要答到任何 2點(diǎn)可得滿分 4分。） 坐失良機(jī)：（ 4 分） ① 九一八事變后國(guó)際聯(lián)盟未對(duì)日本侵華實(shí)施制裁 ②德 國(guó)大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，吞并奧地利，沒(méi)有受到國(guó)際社會(huì)應(yīng)有的抵制和制裁 ③ 英法參與策劃慕尼黑陰謀 ④ 德國(guó)突襲波蘭后英法宣而不戰(zhàn) ⑤ 美國(guó)的孤立主義和中立政策 自食其果：（ 4分） ① 法 國(guó)首先遭到德國(guó)入侵， 法國(guó)潰敗投降 ② 英法軍隊(duì) 被逼敦刻爾克撤退 ③ 英國(guó)遭到德軍空襲 ④ 德國(guó)突襲蘇聯(lián) ⑤美太平洋艦隊(duì)受日本重創(chuàng) （ 2） ① 蘇美英中等 26 國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立。 ② 諾曼底登陸開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)； ③ 雅爾塔會(huì)議后蘇軍對(duì)日作戰(zhàn) ④ 美國(guó)對(duì)日投放原子彈；蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)等。（ 只要答到任何 3點(diǎn)可得滿分 3分。） （ 3） 開(kāi)放性題目，合理即可。 （ 2分） 25題、 貢獻(xiàn)一：實(shí)施了“新政”（結(jié)合措施和影響）（ 6分） 貢獻(xiàn)二：參與和領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，成為二戰(zhàn)“三巨頭”之一。（簡(jiǎn)列二戰(zhàn)后期大事如：對(duì)日宣戰(zhàn)、《聯(lián)合國(guó)家宣言》、開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)、雅爾塔會(huì)議等）（ 5分） 第二學(xué)期九年級(jí)歷史單元測(cè)試題 第三單元 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) (命題人：廣東惠州市惠城區(qū)教研室丁惠寧 ) 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 得分： 一、單項(xiàng)選擇題：（每題 2 分，共 40 分。請(qǐng)將選擇題答案填在答題表內(nèi)。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 籠罩了世界近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)正式形成的標(biāo)志是 二戰(zhàn)后，美國(guó)外交政策出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折，這個(gè)轉(zhuǎn)折開(kāi)始于 “ 鐵幕 ” 演說(shuō) 的成立 . “ 對(duì)于歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國(guó)的武裝進(jìn)攻，應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體之攻擊， ” 你認(rèn)為此段材料中的 “ 締約國(guó) ” 指的是 組織成員國(guó) . 第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)勢(shì)力大增，成為與北約相抗衡的政治軍事集團(tuán)是 協(xié)約 在第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)為加強(qiáng)自己在世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位，而采取的措施中沒(méi)有 “冷戰(zhàn)” 大戰(zhàn)后，歐洲資本主義國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展都得到了強(qiáng)有力的外來(lái)援助，給它們提供市場(chǎng)、技術(shù)和資金的國(guó)家主要是 國(guó) 觀察右圖，請(qǐng)問(wèn)該圖片反映的主題是 上個(gè)世紀(jì) 80年代，大陸歌手崔健以一首“一無(wú)所有”唱紅了大江南北，也讓中國(guó)人首次結(jié)識(shí)了搖滾音樂(lè)，這一種音樂(lè)形式起源于美國(guó)，它興起的時(shí)代是 40年代 80年代 50年代 下列政策在蘇俄或蘇聯(lián)歷史上沒(méi)有起過(guò)積極作用的是 體制 歐亞各社會(huì)主義國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)在曲折中發(fā)展，主要原因是 化運(yùn)動(dòng) 規(guī)律 1 下列關(guān)于歐洲共同體成立后的影響，表述正確的是 ，也提高了歐洲共同體在國(guó)際上的地位和作用 義國(guó)家之間的軍備競(jìng)賽 1右圖中的人物，是美國(guó)好萊塢的著名演員，曾主演過(guò)電影《摩登時(shí)代》、《大獨(dú)裁者》。請(qǐng)問(wèn)他是 1 他是中華人民共和國(guó)的同齡人，在他十歲上學(xué)時(shí)，從學(xué)校和課本上學(xué)到的知識(shí)以及聽(tīng)人講述的事情中不會(huì)有 B.歐盟的 成立 音樂(lè)在世界上興起 戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 14