【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)會(huì)的成立，標(biāo)志著我市財(cái)會(huì)戰(zhàn)線在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到了推動(dòng)作用。敬祝你會(huì)在今后對(duì)提高我市會(huì)計(jì)科學(xué)研究水平，促進(jìn)與西方會(huì)計(jì)接軌諸項(xiàng)工作做出更多的貢獻(xiàn)。 ? 此致 ? 敬禮 ? 市教育學(xué)會(huì) ? Ｘ年Ｘ月Ｘ日 ? 倡議書(shū) ? 定義 ? 是集體或個(gè)人發(fā)起和倡導(dǎo)某種建議，或提議做某些有意義的事情，以引起人們響應(yīng)而使用的一種文體。 ? 格式 ? 標(biāo)題。可以是直接用文種，如“倡議書(shū)”；也可以是是由加文種，如“關(guān)于 XXX的倡議書(shū)”。標(biāo)題一般用較大字體寫(xiě)在第一行的居中位置。 ? 開(kāi)頭。又稱(chēng)稱(chēng)謂，即受倡議者的稱(chēng)謂。第二行定格寫(xiě)。 ? 正文。先寫(xiě)清楚發(fā)倡議的背景、原因及目的，然后分條寫(xiě)倡議的內(nèi)容。第三行空兩格寫(xiě)正文。 ? 結(jié)尾。概括地提出希望。另起一行空兩格。 ? 署名和日期。另起一行的右半行。 關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書(shū) 全所職工同志們： 勤儉節(jié)約，是中華民族歷代傳頌的一種美德。所謂勤，勤奮；所謂儉，節(jié)儉，就是指在生活中勤奮節(jié)儉。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)家庭、一個(gè)人，具備了這種美德，不管環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，道路多么曲折，都會(huì)頑強(qiáng)生存，一步步走出困境，最終走向強(qiáng)盛；相反，奢侈腐化、鋪張浪費(fèi)、坐吃山空，無(wú)論國(guó)家多么強(qiáng)盛，家庭多么殷實(shí)，個(gè)人多么豪強(qiáng)，都會(huì)日見(jiàn)消蝕，一步步走向衰亡。正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”，懂得這個(gè)道理，也就理解了中共中央最近提倡建立節(jié)約型社會(huì)的重大意義，也就會(huì)自覺(jué)地厲行節(jié)約、勤儉建國(guó)，勤儉干一切事業(yè)。當(dāng)前，我所正處在改革調(diào)整、加快發(fā)展的重要時(shí)期，需要的就是勤儉節(jié)約這種美德，需要的就是艱苦奮斗，克勤克儉、勵(lì)精圖治的這種精神，為此向全體職工發(fā)出如下倡議： 牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。 把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)在工作生活的行動(dòng)中 。 各級(jí)管理者和黨員要做勤儉節(jié)約的模范 。 節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造。要知道我們當(dāng)前需要的花費(fèi)還很多，困難還不少，道路還漫長(zhǎng)，必須勤儉持家干事業(yè)，愿大家積極地投入到勤儉節(jié)約中來(lái)，節(jié)省每一個(gè)銅板，為我所的建設(shè)和事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 某某研究所 2022年 10月 12日 標(biāo)題 開(kāi)頭或稱(chēng)謂 正文：背景、原因及目的 倡議內(nèi)容 希望 署名和日期 空練習(xí) ? 指出下面一封倡議書(shū)在格式上存在的問(wèn)題。 ? 倡議書(shū) ? XXXXXX ? XXXXXX（正文內(nèi)容略） 此致 ? 敬禮！ ? XX年 X月 X日 ? XXXX ? 寫(xiě)作 ? 08電子班李云同學(xué)在寒假期間與父母在回家途中遭遇車(chē)禍，父母不幸雙亡，自己在醫(yī)院里接受治療，至今人事不省。請(qǐng)以 05電子班級(jí)的名義向全校師生發(fā)出捐款倡議。 ? 伸出援手，捐獻(xiàn)愛(ài)心 ? 為不幸遭遇車(chē)禍的李云同學(xué)捐款倡議書(shū) ? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們親愛(ài)的同學(xué)們： ? 你們好！寒假期間， 08電子班的李云同學(xué)及其父母在探親回家的途中遭遇車(chē)禍，李云的父親當(dāng)場(chǎng)身亡，其母親也在搶救無(wú)效后死亡，李云有幸活下來(lái)卻身受重傷。經(jīng)過(guò)搶救，現(xiàn)李云已度過(guò)危險(xiǎn)期，但還需接受多次手術(shù)治療。現(xiàn)在的她正躺在醫(yī)院里，每天需要三千多的醫(yī)療費(fèi)，總共花去了超六萬(wàn)塊。她家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，現(xiàn)在她在醫(yī)院里也幾乎花完了家里面的所有積蓄，因?yàn)楦改鸽p亡，這筆錢(qián)都是親戚朋友湊的。她班的同學(xué)也為她捐了錢(qián)，但還是不夠。因此，我倡儀我們?nèi)熒I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，來(lái)幫幫李云同學(xué)。她急切需要包括我們?cè)趦?nèi)的親有、朋友、老師、同學(xué)的援助，以盡快脫離苦難，重返校園。 ? 這次災(zāi)難牽動(dòng)著我校老師同學(xué)們的心。截止到今天她共收到捐款為 8906元，這其中也有不少家庭生活貧窮但仍伸出援助之手的同學(xué)，愛(ài)心使她感動(dòng)，愛(ài)心使我們?cè)谛@變得格外溫暖。 ? “一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援?！薄皹?lè)善好施，濟(jì)困扶?！笔俏覀冎腥A民族的美德，也是國(guó)發(fā)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款是義不容辭的責(zé)任。 ? 在此我們倡議：幫助李云同學(xué)盡早康復(fù)，解其燃眉之急，讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出我們的雙手奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，慷慨解囊，為李云同學(xué)送去我們的溫暖及最真熱摯的祝福。 ? 05電子班全體師生 ? 2022年 9月 20日 申請(qǐng)書(shū) ? 定義：申請(qǐng)書(shū)是向有關(guān)組織或部門(mén)表達(dá)某種愿望，或提出某種要求時(shí)所寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。 申請(qǐng)書(shū)結(jié)構(gòu) ? 1；標(biāo)題：如入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、辦理暫住戶(hù)口申請(qǐng)書(shū)、補(bǔ)辦證件申請(qǐng)書(shū)等 ? 2）稱(chēng)謂 ? 頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 ? 尊敬的組長(zhǎng)： ? 您好！ （ 3） 正文 ? 正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、 簡(jiǎn)潔 。 （ 4）結(jié)尾 ? 寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。 ? 此致 ? 敬禮！ （ 5）署名、日期 ? 個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。 ? 員工： XXX ? XXXX年 XX月 XX日 ? 正文： 申請(qǐng)內(nèi)容：要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)，不含糊其辭 ? 申請(qǐng)?jiān)?。要說(shuō)明申請(qǐng)書(shū)的目的、意義及對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí) ? 決心和要求：應(yīng)寫(xiě)的具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸，語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔明了。 ? 我是初 08級(jí)（ 1）班的學(xué)生 XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。 ? 去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的 申請(qǐng)。 申請(qǐng)書(shū) ? 尊敬的＊＊： ? 我是＊＊＊，鄭重的向＊＊提出＊＊＊＊＊這一申請(qǐng)． ? ＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根據(jù)實(shí)情詳細(xì)說(shuō)明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ? 我（希望／愿意／一定．．．．．）（申請(qǐng)成功后我會(huì)怎樣） ? 希望＊＊能夠（批準(zhǔn)／考驗(yàn)／接受）我 ? 此致 ? 敬禮 ? 申請(qǐng)人：＊＊＊ ?