【文章內(nèi)容簡介】 與防治1）病毒的定義和特征 凡能夠引起計算機故障，破壞計算機數(shù)據(jù)的程序統(tǒng)稱為計算機病毒。幾種特征：（1）未經(jīng)授權(quán)而執(zhí)行。 （2）傳染性 （3）隱蔽性。 （4）潛伏性 （5）破壞性 （6）不可預(yù)見性 病毒分類 （1）按傳染方式分為：引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒。 （2）按連接方式分為：源碼型病毒、入侵型病毒、操作系統(tǒng)型病毒、外殼型病毒。 （3）按破壞性可分為：良性病毒，惡性病毒病毒的防治 兩種方法： （1）人工處理的方法 （2）用反病毒軟件清除病毒 病毒的預(yù)防 （1） 盡量不用軟盤啟動系統(tǒng)。如果確有必要，應(yīng)該用確信無病毒的系統(tǒng)盤啟動。（2）公共軟件在使用前和使用后應(yīng)該用反病毒軟件檢查，確保無病毒感染。尤其是對交流盤片，更應(yīng)在嚴格檢測后方可使用。（3）對所有系統(tǒng)盤和不寫入數(shù)據(jù)的盤片，應(yīng)進行寫保護，以免被病毒感染。（4）計算機系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)要定期備份。（5）計算機啟動后和關(guān)機前，用反病毒軟件對系統(tǒng)和硬盤進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)并清除病毒。（6）對新購買的軟件必須進行病毒檢查。（7）不在計算機上運行非法拷貝的軟件或盜版軟件。注意幾個方面：（1）對于重要科研項目所使用的計算機系統(tǒng)，要實行專機、專盤和專用。（2）一旦發(fā)現(xiàn)病毒，應(yīng)立即采取消毒措施，不得帶病操作。（3）發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)的任何異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時采取檢測和消毒措施。 主要防范手段：（1）使用防火墻技術(shù)，建立網(wǎng)絡(luò)安全屏障（2）使用安全掃描工具發(fā)現(xiàn)黑客（3）使用有效的監(jiān)控手段抓住入侵者（4）時常備份系統(tǒng)，若被攻擊可及時修復(fù)（5）加強防范意識，防止攻擊實驗三：Windows的其他操作（2學時）實驗?zāi)康膶W會使用Windows控制面板對計算機系統(tǒng)進行設(shè)置；掌握Windows常用附件的使用，掌握Windows文檔的創(chuàng)建過程；掌握使用剪貼板交換信息。教學小結(jié)本節(jié)重要的內(nèi)容是掌握Windows2000中常用附件的功能及其使用。了解計算機病毒的特征及如何預(yù)防。學習指導(dǎo)學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對Windows2000中的常用附件有所掌握；在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。參閱教材第二章 第五節(jié)，第六節(jié)作業(yè)上機操作Windows2000的常用附件。教學后記該節(jié)內(nèi)容理論1學時，時間較緊；實驗2學時上機，基本可以完成?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》教案教學對象 教學時間年 月 日教學內(nèi)容第三章Word 2000文字處理系統(tǒng)3． 1 Word 2000基礎(chǔ)知識和基本操作；3．2 Word 2000編輯操作。教學目的1．使學生了解Word 2000基礎(chǔ)知識；2．掌握Word 2000的基本操作。教學重點Word 2000的編輯操作。教學難點Word 2000的編輯操作。建議學時理論：2 上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）； 上機：指導(dǎo)上機實驗演示設(shè)計板書設(shè)計3．1 Word 2000基礎(chǔ)知識和基本操作；3．2 Word 2000編輯操作。教學過程課程導(dǎo)入主要內(nèi)容舉日常工作中的實例，引入辦公自動化軟件，強調(diào)Word 2000的重要性。轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講解：1．Word 2000的主要功能；2．Word 2000應(yīng)用程序的啟動和退出；3．認識Word 2000窗口界面；4． Word 2000文檔操作；5． Word 2000文檔的視圖；6． Word 2000編輯操作：包括：1． 字符的輸入和刪除；2． 文本的選取、光標的移動；3． 文本的移動、復(fù)制和刪除；4． 查找和替換操作。詳細內(nèi)容及要求第三章、Word 2000文字處理系統(tǒng)一、教學內(nèi)容：Word 2000 基礎(chǔ)知識和基本操作 ； Word 2000 編輯操作 Word 2000排版操作Word 2000樣式和模板的使用Word 2000表格操作Word 2000圖形處理二、教學基本要求熟練掌握文檔的基本操作、表格的基本操作、圖形的處理。三、重點與難點重點：文檔的基本操作、表格的基本操作、圖形的處理。難點：樣式和模板的使用。圖、文、表、混合排版。四、課時分配：講授8學時、實驗12學時五、教學方法：講授(ppt)六、教學過程：第一講、Word 2000 基礎(chǔ)知識和基本操作（1學時）一、 Word 2000 的主要功能文件管理功能：包括文件的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預(yù)覽、刪除等操作。編輯功能：包括輸入、移動、復(fù)制、刪除、查找和替換、撤消和恢復(fù)等操作。排版功能：包括頁面格式、字符外觀、段落格式、頁眉和頁腳、頁碼和分頁等。表格處理功能：包括表格的創(chuàng)建、編輯、格式設(shè)置、轉(zhuǎn)換、生成圖表等操作。圖形處理功能：包括圖形的插入、處理、設(shè)置、繪制等操作。Web主頁制作功能等。二、Word 2000 應(yīng)用程序的啟動和退出啟動Word 2000 一般有如下兩種方法： 方法一：[開始][程序][Microsoft Word]。 方法二：雙擊桌面上的Word快捷方式圖標。退出Word 2000 有多種方法，常用的方法有： 方法一:[文件][退出]。 方法二:單擊應(yīng)用程序窗口的關(guān)閉按鈕三、認識 Word 2000 窗口界面Word 2000窗口界面組成：由標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、文檔編輯窗口等組成。Word文檔編輯窗口：包括插入點（或光標）、段落結(jié)束符、右滾動條、下滾動條、上標尺、左標尺、視圖方式切換按鈕、編輯區(qū)等。四、Word 2000 文檔操作創(chuàng)建新文檔打開已有文檔1）打開最近操作的文檔2）打開已有的文檔保存文件[文件][保存]：用于不改變文件保存。[文件][另存為]：一般用于改變文件名的保存，包括盤符、目錄或文件名的改變。[文件][另存為Web頁]：存為HTML文件， 、.html、 .htx 。1）保存未命名的文檔 操作：[文件][保存]或[另存為]。2）保存已命名的文檔 操作：[文件][保存]，或者，單擊工具欄的保存圖標。3）自動保存文檔的設(shè)置 操作：[工具][選項][保存][…]。關(guān)閉Word文件文件打印預(yù)覽文件的打印當前文檔窗口的切換 操作：單擊任務(wù)欄中相應(yīng)文檔的圖標，或者，選擇[窗口][文件名]。五、Word 2000 文檔的視圖普通視圖 只顯示正文，不顯示頁眉和頁腳、頁碼、分欄、圖形等。 Web版式視圖 這是Word 2000的新功能。頁面視圖 在此視圖方式下，看到的與實際打印在紙上的具有相同的效果，更能體現(xiàn)“所見即所得”的顯示效果。 大綱視圖第二講、Word 2000 編輯操作（1學時）一、 光標的移動一般的移動方法 方法一：移動并單擊鼠標。方法二：方向鍵← → ↑ ↓移動。光標移動的范圍 從文檔的左上角開始，右邊至該行的行末或段落結(jié)束符； 下至該文檔的文末?？焖僖苿臃椒? 使用鍵盤操作實現(xiàn)快速移動操作。 Home 移到行首 End 移到行尾 Ctrl+Home 移到文首 Ctrl+End 移到文末 Page Up 上移一屏 Page Down 下移一屏二、字符的輸入和刪除輸入狀態(tài)有兩種操作狀態(tài)：插入/改寫。狀態(tài)切換方法：雙擊狀態(tài)欄右下角“改寫”框。2．特殊字符的輸入操作：[插入][符號] / [特殊符號] 。3．字符的刪除退格鍵 ← ：每次刪除光標左邊的一個字符。刪除鍵Delete：每次刪除光標右邊的一個字符。三、文本的選取鼠標選取法步驟：1）鼠標指向文本一端 。 2）按住左按鈕。 3）拖動至文本另一端。 4）松開。鍵盤選取法步驟：光標位于文本一端。 按Shift+單擊文本另一端。（或者，按Shift+光標移動鍵（← → ↑ ↓）移至文本另一端。）松開按鈕?？焖龠x取法選取一行：單擊該行左邊界。選取一段：雙擊該段左邊界。選取整個文檔：三擊文本左邊界。列方式的選取操作：按住Alt和鼠標左鍵同時拖動。四、文本的移動、復(fù)制和刪除文本的移動方法一：鼠標拖放移動。方法二：剪切/粘貼移動。文本的復(fù)制方法一：按住Ctrl和鼠標左按鈕，拖動鼠標至插入點。方法二：復(fù)制/粘貼復(fù)制。文本的刪除方法一：Delete刪除。方法二：[剪切]刪除。五、撤消和恢復(fù)操作六、查找和替換操作查找 操作： [編輯] [查找]，或者， ^ F 。 輸入查找的內(nèi)容及格式。 選擇命令按鈕。替換操作： [編輯] [替換]，或者， ^ H 。 輸入替換的內(nèi)容及格式。 選擇命令按鈕。教學小結(jié)本節(jié)要求學生重點掌握Word 2000的編輯操作，特別是文本的操作，一定要做到極其熟練，要將完成同一功能的不同方法分別介紹給學生。這一節(jié)的內(nèi)容注重實驗環(huán)節(jié)。學習指導(dǎo)學生在學習這一節(jié)內(nèi)容時，對Word2000的編輯操作要學會觸類旁通；在上機操作時，要注意結(jié)合具體實例讓學生完成一些基本操作。參閱教材第三章 第一節(jié)，第二節(jié)作業(yè)上機操作Word 2000部分的課后練習。教學后記該部分內(nèi)容理論2學時，時間較緊；實驗4學時上機，時間也較緊張?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》教案教學對象 教學時間年 月 日教學內(nèi)容第三章Word 2000文字處理系統(tǒng)3．3Word 2000排版操作；3．4 Word 2000樣式和模板的使用。教學目的1．使學生學會Word 2000的排版操作；2．了解Word 2000樣式和模板的使用。教學重點Word 2000的排版操作。教學難點Word 2000的頁眉頁腳設(shè)置和樣式的使用。建議學時理論：2 上機：4教學教具多媒體教學系統(tǒng)教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）； 上機：指導(dǎo)上機實驗演示設(shè)計板書設(shè)計3．3 Word 2000排版操作；3．4 Word 2000樣式和模板的使用。教學過程課程導(dǎo)入主要內(nèi)容在上一節(jié)內(nèi)容基礎(chǔ)之上，提問有關(guān)Word 2000的編輯操作問題，引出本節(jié)新的內(nèi)容。1．文檔的頁面設(shè)置；2．字符格式的設(shè)置；3．段落格式的設(shè)置；4．頁眉頁腳的設(shè)置；5．樣式的使用；6．模板的使用。詳細內(nèi)容及要求第三講、Word 2000排版操作（2學時）一、文檔的頁面設(shè)置內(nèi)容：頁邊距、紙型、 紙張來源、 版式、文檔網(wǎng)格二、字符格式的設(shè)置 1) 字體和字號設(shè)置。2) 字形的設(shè)置：粗體／斜體／下劃線/常規(guī)。3) 字符顏色。4) 字符特殊效果的設(shè)置：刪除線、著重號等。5) 上標和下標的設(shè)置。如：210+B12 。6) 字符間距：在行中字符間的距離。7) 字符的動態(tài)設(shè)計：設(shè)置字符的動態(tài)顯示。8) 字符的邊框、底紋的設(shè)置：9) 字符縮放效果：在“格式”工具欄操作。三、段落格式的設(shè)置回車鍵 Enter：產(chǎn)生結(jié)束符；復(fù)合鍵Shift+Enter：產(chǎn)生行結(jié)束符。操作：[格式][段落][…]。1．行距：指段落中行與行之間的距離。2．段落間距：段落之間的距離，分為段前距和段后距。3．對齊方式：有左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊、分散對齊。4．段落縮進：指文檔正文內(nèi)容與頁邊距的距離,有縮進和懸掛兩種效果。5．特殊格式：指一段中第一行與其他行的左邊對齊的情況，有“首行縮進”和“懸掛縮進”兩種效果。6．首字下沉格式設(shè)置：操作：[格式][首字下沉]。7．項目符號和編號設(shè)置操作：[格式][ 項目符號和編號]。8．分欄格式設(shè)置操作：[格式][分欄]。四、頁眉、頁腳的設(shè)置操作步驟： 單擊[視圖][頁眉和頁腳]。 輸入頁眉按“切換頁眉和頁腳”按鈕,切換到頁腳區(qū)域，并輸入頁腳。關(guān)閉工具欄。五、其他格式的設(shè)置1. 分頁功能 1）自動分頁的設(shè)置：[工具][選項][常規(guī)][后臺重新分頁]。2）人工分頁方法一：[插入][分隔符][分頁符] 。方法二：Ctrl+Enter 。3）取消分頁符：在“普通視圖”方式下，將光標移至分頁線上,按Delete。2．插入頁碼的設(shè)置 [插入][頁碼]。3．文字方向的設(shè)置 [格式][文字方向]。4．其他格式的設(shè)置第四講、Word 2000樣式和模板的使用（1學時）一、樣式的使用樣式的概念 樣式是指一系列排版格式的集合,作為一組排版格式被整體使用。 分字符樣式和段落樣式兩種。字符樣式：保存了的字符格式，如文本的字體、字號、字形、顏色、字符間距、縮放等格式。段落樣式：保存了的字符和段落的格式，包括所有字符格式和段落格式，它一般應(yīng)用于當前段落。怎樣使用樣式操作方法一：選擇對象，選取字符或段落從“格式”工具欄的“樣式”下拉列表框中選擇樣式。操作方法二：選擇對象，選取字符或段落。[格式][樣式]。在“樣式”列表框中選擇樣式，單擊“確