規(guī)劃精彩人生(編輯修改稿)
2024-09-01 16:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有自我犧牲精神。有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。（三）職業(yè)能力服務(wù)能力：高中時(shí)擔(dān)任班長和學(xué)習(xí)委員，能夠積極主動(dòng)的為大家提供幫助與支持；評價(jià)：優(yōu)秀組織能力：組織朋友出去玩，增進(jìn)大家感情評價(jià)：良好人際溝通能力：能與人和睦相處，但不善言辭評價(jià)：一般學(xué)習(xí)能力：能較好的掌握要學(xué)的東西，自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但仍有一些不足評價(jià)：良好為了完善的自我了解，我需要在性格、技能、興趣、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)風(fēng)格五個(gè)方面深入把握自己的情況。而我在這五個(gè)方面，粗略的現(xiàn)狀如下圖所示。學(xué)習(xí)風(fēng)格 技能 性格 價(jià)值觀 興趣 2 4 6 8 10 從得分可以看出，我在學(xué)習(xí)風(fēng)格的自我了解方面稍有欠缺。我在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對自己比較清楚。 我在性格、興趣的自我了解方面有深入的把握。 二、職業(yè)認(rèn)知在這個(gè)社會中，有各種各樣的職業(yè)，每一種職業(yè)都需要相關(guān)人員與之匹配，要想找到和自己最匹配的職業(yè)，就需要對職業(yè)進(jìn)行全面的認(rèn)知。在對職業(yè)進(jìn)行認(rèn)知前，最重要的是要對環(huán)境進(jìn)行認(rèn)知。了解目前社會的整體就業(yè)環(huán)境，包括就業(yè)市場供給狀況、社會整體就業(yè)趨勢，在整體把握的基礎(chǔ)上才能重點(diǎn)突破，所獲得的績效才是最大的。通過對社會就業(yè)環(huán)境的分析，來宏觀把握目前的就業(yè)趨勢，從而選擇自己的目標(biāo)職業(yè)。在選定目標(biāo)職業(yè)后，要對目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、工作環(huán)境、典型生活方式、目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來的發(fā)展趨勢有清晰的認(rèn)識。職業(yè)認(rèn)知也是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要步驟，清晰而準(zhǔn)確的職業(yè)認(rèn)知是職業(yè)決策的基礎(chǔ)?。ㄒ唬┚蜆I(yè)形勢大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)呈逐年遞增狀態(tài)，2003年到2010年畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)翻了兩翻。并且在未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)這樣的增長暫時(shí)不會得到緩解，教育部預(yù)計(jì)到2011年將達(dá)到頂峰。就業(yè)的問題也顯而易見：1. 就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大2. 熱門專業(yè)人才過剩3. 學(xué)生就業(yè)渠道不暢4. 自身就業(yè)能力不足5. “高不成，低不就”造成“老大難”作為大一新生，從一開始就明確這個(gè)就業(yè)難這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，給自己施壓一定的壓力，也許能更好的抓住這短暫卻又寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，為將來想要從事的工作儲備一定的職業(yè)技能。（二）專業(yè)認(rèn)知培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才，亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?；蚣夹g(shù)和行政部門從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。知識技能
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