【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案【教學目標】1、通過具體事例,幫助學生掌握建立適當?shù)闹苯亲鴺讼得枋龅乩砦恢玫姆椒ǎ?、培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,以及把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力;3、通過用直角坐標系表示地理位置,使學生體會平面直角坐標系在實際生活中的應用.【重點難點】重點:建立適當?shù)淖鴺讼当硎镜乩砦恢?難點:建立
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案[教學目標]1.知識技能了解用平面直角坐標系來表示地理位置的意義及主要過程;培養(yǎng)學生解決實際問題的能力.2.數(shù)學思考通過學習如何用坐標表示地理位置,發(fā)展學生的空間觀念.3.解決問題通過學習,學生能夠用坐標系來描述地理位置.4.情感態(tài)度通過用坐標系表示實際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)
【總結(jié)】《用坐標表示地理位置》教案教學目標:會根據(jù)實際情況建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,并能用坐標表示地理位?重點難點:建立直角坐標系和用坐標表示地理位置是重點;建立適當?shù)闹苯亲鴺讼凳请y點.教學過程:一、情景導入見書問題二、用坐標表示地理位置探究:我們知道,在平面內(nèi)建立直角坐標系后,平面內(nèi)的點都可以用坐標來
【總結(jié)】食堂中操場教學樓行政樓校門公寓教師宿舍如圖,這是某某中學學校的平面示意圖。你知道我們學習過了那些方法可以確定一個地點的位置?找家?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。北西東
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】初中數(shù)學園人教版用坐標表示地理位置同步練習(含答案)一、選擇題:(每小題3分,共15分)400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則()400米,再往北走200米到家;麗麗出校門向東走200米到
2025-01-10 18:59
【總結(jié)】如何利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況平面圖?找家?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。?小剛家:出校門向東走150米,再向北走200米。?小強家:出校門向西走200米,再向北走350米,最后向東走50米?小敏家:出校門向南走100米,再向東走300
2025-07-25 15:23
【總結(jié)】江蘇省淮安市數(shù)學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)下列幾種說法:①北緯30...
2025-04-02 05:02
【總結(jié)】江蘇省南通市數(shù)學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2017七下·蘭陵期末...
2025-04-05 01:19
【總結(jié)】平面直角坐標系如圖是某市旅游景點的示意圖。1、你是怎樣確定各個景點的位置的?2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格?碑林在“中心廣場”的東、北各多少格?3、如果中心廣場處定為(0,0)一個小格的邊長為1,你能表示“碑林”的位置嗎?早在1
2025-08-05 19:35
【總結(jié)】平面直角坐標系笛卡爾,法國著名哲學家,數(shù)學家。1596年出生于法國拉鎮(zhèn),法國巴黎普瓦捷大學畢業(yè),獲法律學位。數(shù)學方面的主要成就哲學專著《方法論》一書中的《幾何學》,第一次將x看作點的橫坐標,把y看作是點的縱坐標,將平面內(nèi)的點與一種坐標對應起來。0-5-4-3-2-1123456-67
2024-11-09 01:49
【總結(jié)】歡迎指導!設(shè)計者林小丹xyo學校東南西北50-100100200300-200-300100200-100300比例尺:1:10000小剛家(150,200)小強家(-150,350)
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】讓心靈去旅行...人生就象一場旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風景以及,看風景的心情體驗回顧1.什么叫做平移?2.平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系?把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移。平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變。
2024-11-12 00:31
【總結(jié)】一、選擇題400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則()400米,再往北走200米到家;麗麗出校門向東走200米到家,則麗麗家在芳芳家的();A(1,1),B(3,-1),C(
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】同步練習:1.(趣味題)一天,老師拿來一張圖(如圖),對同學們說:我們班級的小王與小李住在一條大街的兩頭,相距兩千米,在他們兩家之間,中途恰好是一家書店,現(xiàn)在請同學們回答下列問題:(1)小王與小李誰先離家?(2)圖中的水平線段表示什么?(3)小王到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?小李到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?2
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】江蘇省連云港市數(shù)學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2019·石景山模擬...
2025-04-05 01:32