川教版九年級(jí)上冊(cè)歷史月考試題(編輯修改稿)
2024-12-18 00:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 ” 材料三、 “人生來(lái)而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。所有公民都有權(quán)親自或經(jīng)過(guò)代表參與制訂法律；在法律面前人人平等??財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利?！? 結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí) ，請(qǐng) 回答： （ 1） 材料一 、二、三分別 出自哪一國(guó)的 哪一 重要文件？ （ 6 分） （ 2） 材料 一、 二 、三分別反映的是哪一歷史事件？（ 3 分）試舉出各個(gè)事件中的主要領(lǐng)導(dǎo)人（ 3 分） （ 3） 材料一這一文件的頒布，有什么歷史意義？（ 1 分） （ 4） 材料二反映的事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？（ 1 分） （ 5）請(qǐng)你用一句話概括材料三反映的事件的特點(diǎn)。（ 1 分） ： 工業(yè)革命的主角 ―― 蒸汽機(jī)，是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。 為 科學(xué)工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 材料二：第二次工業(yè)革命大大發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)。它也進(jìn)一步改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質(zhì)量。 請(qǐng)回答： （ 1） 第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？（ 1 分） （ 2）第二次工業(yè)革命 開(kāi)始的標(biāo)志是什么 ？ （ 2 分） （ 3）第一、 第二次工業(yè)革命 都 促進(jìn)了 交通運(yùn)輸 業(yè)的發(fā)展。 請(qǐng)你 分別 說(shuō) 出 在兩次工業(yè)革命中 為交通運(yùn)輸業(yè) 的 發(fā)展 作出貢獻(xiàn) 的 兩個(gè) 人 及其成就 。 （ 8 分） （ 4） 兩次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了新能源，把人類帶入了兩個(gè)新時(shí)代。這兩個(gè)新時(shí)代分別是什么？ （ 2 分） （ 5）從 兩次工業(yè)革命 的意義來(lái)看，我們可以得出 什么 科學(xué)論斷 ？ （ 2 分） 三、思維拓展（本大題共 1 小題， 10 分 。請(qǐng)將答案做在第 4 頁(yè)的答題卡上，否則無(wú)效。 ） 世紀(jì)中后期，俄國(guó)、日本、中國(guó)先后進(jìn)行了社會(huì)改革， 俄國(guó)、 日本先后取得了成功，而中國(guó)卻以失敗而告終。 結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)請(qǐng)分析并回答： （ 1） 19 世紀(jì)中后期，俄國(guó)、日本、中國(guó)先后進(jìn)行社會(huì)改革的名稱分別是什么？（ 3 分） （ 2）這三次社會(huì)變革的性質(zhì)是什么？（ 1 分）各自變革的目的是什么？（ 3分） （ 3） 現(xiàn)在，我國(guó)還處在改革開(kāi)放 時(shí)期。從 日、俄兩國(guó) 的 改革，你能得到哪 班級(jí)： 座號(hào) ： 姓名：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1