九年級(jí)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞10首(編輯修改稿)
2024-12-17 23:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，走馬川的石頭像斗一樣大，隨著風(fēng)勢(shì)被吹得滿(mǎn)地亂滾?，F(xiàn)在匈奴牧草茂盛軍馬正壯，金山西邊，煙塵飛揚(yáng)，漢家的大將就要出兵西征了。將軍的金甲在夜間也不脫下，半夜行軍，槍戈相互觸碰。風(fēng)頭兇猛銳利，吹到臉上像刀割一樣。馬身上的毛掛著雪片仍然汗氣蒸騰，五花馬身上斑紋的汗氣立即變成冰。在幕帳中起草檄文硯臺(tái)里的水也凝結(jié)了。料想敵軍聽(tīng)到漢軍出征定會(huì)懼怕，不敢短兵相接來(lái)交戰(zhàn)，將士們一定可以在西門(mén)等候捷報(bào)。 賞析： ? 主題： 詩(shī)人在詩(shī)中極力描寫(xiě)走馬川一代環(huán)境的惡劣與艱苦，以此來(lái)襯托出征將士的英勇無(wú)畏，并預(yù)祝最后的勝利。 ? 內(nèi)容分析： ? 開(kāi)首極力渲染 環(huán)境惡劣 、風(fēng)沙遮天蔽日。 ? 接著寫(xiě)匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵，而封將軍 不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待 。 ? 最后寫(xiě) 敵軍聞風(fēng)喪膽，預(yù)祝凱旋而歸。 敘寒冷為主，暗示冒雪征戰(zhàn)之偉功。 詩(shī)中 所 描寫(xiě) 的 走馬川一 帶 環(huán)境 特點(diǎn)如何？有什么作用？ ? 詩(shī)人在詩(shī)中 所 描寫(xiě) 的 走馬川一 帶 環(huán)境惡劣與艱苦。 ? 作用： 以此來(lái) 襯托出征將士的英勇無(wú)畏 人對(duì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)得入微而生動(dòng)， 請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)其作用。 ? “馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰?！?戰(zhàn)馬在寒風(fēng)中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結(jié)成冰。 詩(shī)人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻劃，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴(yán)寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛 。 “幕中草檄硯水凝” ，軍幕中起草檄文時(shí)，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。 詩(shī)人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪。 ? 寫(xiě)作技巧： ? 岑參之邊塞詩(shī)意奇語(yǔ)奇，或清新雋逸，或雄渾壯美。此詩(shī)是寫(xiě) 雄奇豪壯 的。 語(yǔ)句豪爽 ，如風(fēng)發(fā)泉涌，真實(shí)動(dòng)人。 全詩(shī)句句用 ， 全詩(shī)氣勢(shì)豪放，節(jié)奏急促有力，行文如流水，像進(jìn)行曲一樣激越豪壯。 ? 詩(shī)人對(duì) 細(xì)節(jié) 刻畫(huà)得入微而生動(dòng)，如果不曾有過(guò)親身經(jīng)歷與感受，是無(wú)法寫(xiě)得如此真切的。 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。 欲為圣明除弊事，肯將 衰 朽惜殘年。 云橫秦嶺家何在 ？ 雪擁 藍(lán) 關(guān)馬不前。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。 zh224。ng 返回首頁(yè) 歷史背景： 唐憲宗元和十四年，當(dāng)時(shí)韓愈擔(dān)任刑部侍郎。唐憲宗要“迎佛骨入大內(nèi)”，韓愈上《論佛骨表》勸諫，結(jié)果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說(shuō)情，才改為被貶潮州。 ? 學(xué)習(xí) 首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián) 被貶的原因 申述忠心 即景抒情 交代后事 肯，豈肯。 緊 扣 (憤 ) 返回首頁(yè) ? 推敲詩(shī)句 表達(dá)出怎樣的感情？ ”橫”、“擁”可以替換其他別的詞語(yǔ)嗎？ “云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！? 橫 擁 突兀、厚重 雪厚，阻隔 … … 艱難險(xiǎn)阻 沉痛惆悵 返回首頁(yè) 詩(shī)中直接抒情的
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