【總結(jié)】掌聲語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元什么是寓言?寓言是一種文學(xué)形式，通常以一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們學(xué)過的寓言有自相矛盾、刻舟求劍，烏鴉喝水、井底之蛙……。。。，勾畫生字,標(biāo)出自然段序號(hào)?！啊碑嫵鲎约鹤x不懂的地方。
2024-11-11 08:23
【總結(jié)】雨后語文s版二年級(jí)下冊(cè)第四單元1.認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字。2.體會(huì)課文的情景，感受孩子們的快樂。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】動(dòng)物過冬語文S版二年級(jí)上冊(cè)螞蟻對(duì)喜鵲說了什么？喜鵲是怎樣回答的？說一說小螞蟻，我正要跟你告別呢！怎么，你也要到南方去？我要冬眠了。整個(gè)冬天，我們青蛙都睡在洞里，不吃也不動(dòng)，到明年春天再出來。冬天到了，我也該準(zhǔn)備過冬的食物啦！讀一讀晨鵲梢
2024-12-11 06:33
【總結(jié)】同學(xué)們，我們生活在美麗的大自然中，萬紫千紅的花草樹木是大自然的點(diǎn)綴。在我們的生活中，你都見過哪些植物？這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)更多有關(guān)植物的詞語。識(shí)字二讀讀詞語識(shí)漢字讀讀詞語識(shí)漢字荷花菊花山茶花草莓菠蘿紫葡萄蓮藕蘑菇卷心菜茄子葫蘆青豆角桃樹松樹梧桐
2024-11-17 14:46
【總結(jié)】郵票上的齒孔裁開領(lǐng)帶別針方便撕開舒展抬頭郵政仍然我會(huì)讀？？讀讀想想：故事要從一枚別針說起！那個(gè)人接過別針，在一枚郵票的四周整整齊齊地
【總結(jié)】看看我們生活的地球cōngpiāopēnjīng囪飄噴晶yíngtǐfēnfāngyōu瑩體芬芳悠你認(rèn)識(shí)它們嗎？
2024-12-12 17:33
【總結(jié)】白雪公主（2）江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué)：盧元信會(huì)認(rèn)得字?màiwángè賣（賣菜）亡（死亡）惡（惡狠狠）?hěnshěqián?狠（狠毒）舍（舍不得）錢（存錢）?chéngkěn
2024-11-11 02:34
【總結(jié)】導(dǎo)入指導(dǎo)朗讀練習(xí)拓展青山綠水流水清清流水清清湖光山色喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫?？小兔跑過去，大聲喊：“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫?？”大象和棕熊停下來，說:“這兩天我們?cè)诒荣?，誰有力氣，還沒分出勝負(fù)呢。”
2024-12-13 16:32
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心，不要盲目的聽從別人的話。梨樹桃樹杏樹猴子要種一棵什么果樹呢？；。聽課文朗讀，要求：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫一寫。quèyīng
【總結(jié)】chéng程門立雪語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．能借助漢語拼音正確認(rèn)讀本課5生字。?2．朗讀課文；在閱讀的過程中想一想，楊時(shí)為什么冒雪站在程老師家門口。?3．知道尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。chéng
【總結(jié)】第一篇：部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)語文上冊(cè) 二年級(jí)語文上冊(cè)《黃山奇石》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 “區(qū)、尤、其”等14個(gè)生字，會(huì)寫“尤、其、區(qū)”等8個(gè)生字。 、流利、有感情地朗讀課文，感受黃山...
2024-11-16 01:30
【總結(jié)】,看誰讀得準(zhǔn)。，你發(fā)現(xiàn)了什么？：你有什么好的記憶方法嗎？bìzhuózhuànɡxiánɡɡēméizànɡhuòxiáshuòzhìhuì
2024-12-11 15:09
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容簡析】本課圖文并茂，通過描寫秋天的豐收景象，人們歡快的心情，向孩子們展示了一幅美麗動(dòng)人、生機(jī)勃勃的秋景圖。通過學(xué)習(xí)課文，使孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的美，產(chǎn)生為創(chuàng)造美好生活而努力的愿望?！驹O(shè)計(jì)理念】本課設(shè)計(jì)以讀為主，通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，在讀中感悟，在讀中受到美的熏陶。
2024-11-02 21:41
【總結(jié)】語文S版語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。?、流利、有感情地朗讀課文。日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次，
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