【總結(jié)】語文S版五年級上冊第四單元自讀課文,說說你讀懂了什么。要求:,讀準(zhǔn)生字詞;,讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;,請教同學(xué)或老師。fèiluǒjìliāojīn犬吠赤裸鯽魚撩起衣襟槳聲千絲萬縷小心翼翼
2024-11-11 23:51
【總結(jié)】重點(diǎn)課文結(jié)束板書重點(diǎn)課文結(jié)束板書本課教學(xué)重點(diǎn):理解作者怎樣形象地描述太陽升起時(shí)景物變化的特點(diǎn)。本課教學(xué)難點(diǎn):的景色特點(diǎn);紅的太陽而沒有光芒。第一課時(shí)教學(xué)目的:(一)圖文對照,通讀課文,了解每節(jié)的內(nèi)容。(二)重點(diǎn)理解日出的過程與景象。(三)學(xué)習(xí)本文生字詞。
【總結(jié)】退出1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。2.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn),體會(huì)作者對胡楊的熱愛、贊美之情。3.理解句子的意思,體會(huì)作者對胡楊命運(yùn)的同情關(guān)注。重點(diǎn):是了解胡楊的特點(diǎn)及作者對胡楊的深情的愛。難點(diǎn):理解作者對胡楊命運(yùn)的同
2024-12-11 06:44
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨學(xué)習(xí)詞語?萌()發(fā):種子或孢子發(fā)芽。?次第:一個(gè)挨一個(gè)地。?衰草連天:形容秋天枯草連續(xù)不斷、連成一片的景象。?風(fēng)雪載()途:形容一路風(fēng)雪彌漫。載途,滿路,滿地。?草長鶯(
2024-12-11 06:23
【總結(jié)】1、游泳2、讀書3、掩護(hù)4、斗爭5、槍聲6、脫險(xiǎn)機(jī)智勇敢熱愛祖國
2024-12-11 15:27
【總結(jié)】請同學(xué)們快速讀課文,回憶一下,課文主要講了一件什么事情?語文S版五年級語文第六單元27課塘溪小學(xué):張金輝請同學(xué)們快速讀課文,回憶一下,課文主要講了一件什么事情?,思考:貓?jiān)谕党阅旮獾臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了哪幾條真理?分別是在什么情況下發(fā)現(xiàn)的?你覺得哪些情景
2025-07-18 13:40
【總結(jié)】武松打虎老虎,一種兇猛的哺乳動(dòng)物。武松,外號行者,《水滸傳》打虎英雄。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫??げ襁M(jìn)留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進(jìn)柴大官人
2024-12-11 07:29
【總結(jié)】《小麻雀》一、教學(xué)要求:1.認(rèn)識本課要求會(huì)認(rèn)的“蹈、瞪、舔、懊”4個(gè)生字。會(huì)寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個(gè)字,掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2.把握文章的主要內(nèi)容,理解文章內(nèi)容,從小麻雀的成長過程中,吸取成長經(jīng)驗(yàn),全面正確地認(rèn)識這對母子。3.引導(dǎo)學(xué)生抓住句子中的重點(diǎn)詞語,體會(huì)句子中人
2024-12-12 20:49
【總結(jié)】詞語?藉枕藉慰藉蝙蝙蝠?蝠蝙蝠霸霸王惡霸?宙宙斯宇宙詞語解釋:?慰藉:安慰,使舒心。?猛厲:猛烈,可怕。?奇幻:奇異虛幻。?惡霸:依靠反動(dòng)勢力獨(dú)霸一方,欺壓人民的壞人。?宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】?孔子走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。儒家孔子他在魯國做過官,又曾游說四方,一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué),由此建立了中國古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家?!墩撜Z
2024-12-04 18:31
【總結(jié)】?21孔子語文S版五年級語文上冊(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)請同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,請大家初步交流一下。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。
2024-12-04 19:59
【總結(jié)】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示1、火是怎樣燒到邱少云身上的?2、眼看著戰(zhàn)友被烈火灼燒,作者心情怎樣?3、邱少云在烈火中表現(xiàn)怎樣?文章體現(xiàn)了他什么精神?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?/span>
2024-11-12 15:58
【總結(jié)】武松打虎老虎,一種兇猛的哺乳動(dòng)物。武松,外號行者,《水滸傳》打虎英雄。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進(jìn)留賓,景陽岡武松打虎。”武松在清河縣因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進(jìn)柴大官人
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】 第1頁共2頁 觀《大唐玄奘》有感 一世修行半是癲 ——觀《大唐玄奘》有感 小輝哥 原本沒打算去看的。衣柜尚未整理,諸多衣物待洗,內(nèi)心紛 亂雜擾,并無心思觀影。因姐姐有多余的票,不能白白...
2024-08-27 01:16
【總結(jié)】比高矮教學(xué)目標(biāo):、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,體會(huì)高矮的相對性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)比較高矮的方法。教學(xué)難點(diǎn):初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入老師:在日常生活中,我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認(rèn)識,今天我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識:高矮。
2024-12-08 13:36