品茶品書品人生—作文(編輯修改稿)
2024-09-01 04:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽的故事，通過(guò)設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)，使我過(guò)目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽；粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)的張飛；鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾；長(zhǎng)厚的魯肅等人，他們交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。草船借箭，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的印象?？催^(guò)之余，掩卷沉思，書中諸葛亮巧借十萬(wàn)支箭，真是一件天方夜譚的事，可他卻完成了。細(xì)細(xì)思量，而我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？對(duì)于看似不可能的事，如果不加深思，不講究方法，如何做成？又談何成功？很多時(shí)候我們都必須相信自己，堅(jiān)持不懈的去做一件事，不管前方荊棘多少，總能鏟除，獲得成功。每讀一次，感觸一次，如細(xì)啜那碧螺春，頭酌色淡、幽香；二酌芬芳、味醇；三酌碧清、回甘。師徒四人九九劫，困險(xiǎn)西行取真經(jīng)《西游記》我從小就看，可謂耳熟能詳了。如今翻開了陳舊的書頁(yè)，一幕幕記憶猶新的畫面又在腦后中浮現(xiàn)。小
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