六年級下冊百分數(shù)(二)教案(編輯修改稿)
2024-09-01 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？（2）引導學生分析題目，理解題意：①今年比去年節(jié)電二成五怎么理解？是以哪個量為單位“1”？②找出數(shù)量關系式。先讓學生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關系式：今年的用電量=去年的用電量（125%）③學生獨立根據(jù)關系式，列式解答。④全班交流。方法一： 350（125%） 方法二：35035025%=35075% =350350=350 ==(萬千瓦時) =（萬千瓦時）三、練習鞏固完成教材第9頁“做一做”。完成練習二第5題。四、課堂小結這節(jié)課我們一起學習了有關成數(shù)的知識，你們對成數(shù)的知識有哪些了解？新人教版六年級下冊數(shù)學第二單元百分數(shù)稅率教案板書作業(yè)設計百分數(shù)：稅率教學內(nèi)容 第10頁“稅率”、做一做及練習二第10題。教學目標 使學生知道納稅的含義和重要意義，知道應納稅額和稅率的含義，以根據(jù)具體的稅率計算稅款。 在計算稅款的過程中，加深學生對社會現(xiàn)象的理解，提高學生解決問題的能力。 感受數(shù)學知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學習興趣。增強學生的法制意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。教學重點 稅率的理解和稅額的計算。教學難點 稅額的計算。教法與學法 合作交流，引導探究教學準備 白板課件教 學 過 程一、情景導入口答算式。（1）100的5%是多少？（2）50噸的10%是多少？（3）1000元的8%是多少？（4）50萬元的20%是多少？什么是比率？二、新課講授閱讀教材第10頁有關納稅的內(nèi)容。說說：什么是納稅？2
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