【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)系的局部變革；都能從國情出發(fā)，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)政策。 認(rèn)識 ( 1) 計劃與市場都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。 ( 2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律，經(jīng)濟(jì)政策要順勢而變，不能僵化。 ( 3) 在全球化的潮流下，應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)要加強(qiáng)國際協(xié)作，反對封閉、對抗的做法。 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 問題探討 專題十 【問題探究】 20 世紀(jì) 20 年代末，正當(dāng)蘇聯(lián)找到一條向社會主義過渡的途徑后，資本主義世界爆發(fā)了 192 9 ～ 1933 年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國紛紛尋找擺脫大危機(jī)困境的模式。 材料一 1931 年這一年因一顯著特征而不同于 “ 戰(zhàn)后 ”前幾年，也不同于 “ 戰(zhàn)前 ” 幾年。 1931 年，世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考 并坦率地議論著西方 的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性。 —— 阿諾德 J 湯因比 材料二 羅斯福無意發(fā)動一場革命，也無意為美國創(chuàng) 造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反，他是在設(shè)法醫(yī)治一個資本主義社會的暫時疾病，通過護(hù)理使它恢復(fù)健康。只是因為常規(guī)療法再也不能奏效，他才試用了試驗性療法。 —— ( 美 ) 內(nèi)森米勒《羅斯福正傳》 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 問題探討 專題十 材料三 羅斯福 “ 新政 ” 是在大危機(jī)威脅美國的形勢下，試圖在資本主義范圍內(nèi)對其中某些弊病加以改革，以保證資本主義的穩(wěn)定與發(fā)展。 ??“ 新政 ” 作為挽救 1 929 ～ 1933 年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的救急藥方，其直接效果雖不十分顯著，但卻留下了深遠(yuǎn)的影響。 —— 吳于廑、齊世榮《世界史 現(xiàn)代史篇》 請回答： ( 1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明 1931 年世界各地所有的人為什么都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性？ 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 問題探討 專題十 ( 2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，美國試用的 “ 試驗性療法 ” 指的是什么？這種 “ 試驗性療法 ” 與蘇聯(lián)的新經(jīng)濟(jì)政策相比在手段上有什么異同？指出其實質(zhì)。 ( 3) 如何理解材料三中提出的新政 “ 留下了深遠(yuǎn)的影響 ” 的觀點。 解題思路 第 ( 1) 問把握題干中的蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響即可解答。 第 ( 2) 問可結(jié)合美國羅斯福新政前后的變化和蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)建立前后的變化，把握兩國實質(zhì)來對比解答。 第 ( 3) 問可從資本主義制度本身的發(fā)展完善結(jié)合新增內(nèi)容、特點以及當(dāng)時國際形勢的變化等解答。 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 問題探討 專題十 答案 ( 1) 大危機(jī)讓西方資本主義國家陷入困境；而當(dāng)時的蘇聯(lián)迅速由一個農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國。 ( 2) “ 試驗性療法 ” 指的是國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段。 異：美國改變了過去自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，開始了政府全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)；蘇聯(lián)減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，利用商品、市場、貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)。 同：都采取了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策。 實質(zhì)：都是在不改變國家政治制度前提下的生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。 ( 3) “ 新政 ” 維護(hù)了美國的民主制度；擺脫了法西斯勢力對美國的威脅；開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。 ( 如答 “ 新政 ” 擴(kuò)大了聯(lián)邦政府和總統(tǒng)的權(quán)力；社會保障體系對社會穩(wěn)定起積極作用亦可。 ) 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 通史排查 —— 真題對點 知識點一 十月革命 1 ． ( 2022 江蘇高考 ) 列寧在某次演講時說： “ 這個革命的意義首先在于我們將擁有一個蘇維埃政府， ?? 被壓迫的群眾將親自建立政權(quán)，舊的國家機(jī)構(gòu)將被徹底打碎，而新的管理機(jī)構(gòu)即蘇維埃組織將建立起來。 ” 這里所說的“ 革命 ” 是指 ( ) A ．二月革命推翻沙皇專制 B ．公開發(fā)表《四月提綱》 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 C ．彼得格勒武裝起義 D ．執(zhí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 辨別選項 A ：二月革命后資產(chǎn)階級臨時政府掌權(quán)； B 、 D ：不符合題目 “ 革命 ” 的要求。 答案 C 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 2 ． ( 2022 江蘇高考 ) 《四月提綱》發(fā)表不久，列寧在《兩個政權(quán)》中強(qiáng)調(diào)： “ 一切革命的根本問題是國家政權(quán)問題。不弄清這個問題，便談不上自覺地參加革命，更不用說領(lǐng)導(dǎo)革命。 ” 這表明列寧 ( ) A ．強(qiáng)調(diào)兩個政權(quán)并存局面不可避免 B ．堅持全部政權(quán)歸蘇維埃的觀點 C ．肯定資產(chǎn)階級民主革命的長期性 D ．提出與臨時政府合作的必要性 理解題意 列寧強(qiáng)調(diào)國家政權(quán)這一革命的根本問題，意在突出布爾什維克黨要完全掌握政權(quán)。 B 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 知識點二 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策 3 ． ( 2022 廣東高考 ) 針對曾把農(nóng)民出售糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品視為投機(jī)倒把并予以懲辦的做法，某國領(lǐng)導(dǎo)人指出： “ 投機(jī)倒把活動，如果從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來理解，那它和‘ 正當(dāng) ’ 貿(mào)易就區(qū)分不開來。 ” 體現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)人這一觀點的措施是 ( ) A ．允許農(nóng)民進(jìn)行商品交換 B ．推行農(nóng)業(yè)集體化 C ．為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼 D ．實行余糧征集制 理解題意 說明此領(lǐng)導(dǎo)人是贊成農(nóng)民出售糧食和其它農(nóng)產(chǎn)品的行為的。 A 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 4 ． ( 2022 江蘇高考 ) 列寧指出： “ 1921 年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先的行動的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是 ??活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實行國家調(diào)節(jié)。 ” 材料中 “ 改良主義的辦法 ” 實際上是 ( ) A ．對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的補(bǔ)充 B ．對舊的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行社會主義改造 C ．強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn) D ．合理利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn) 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 辨別選項 A ：否定和取代； B ：社會主義改造的核心是變私有制為公有制，這與新經(jīng)濟(jì)政策的特點不符； C ：新經(jīng)濟(jì)政策不強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn)； D ：新經(jīng)濟(jì)政策的 特點。 答案 D 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 知識點三 對 “ 斯大林模式 ” 的認(rèn)識 5 ． (2022 全國新課標(biāo)卷 Ⅱ ) 1931 年，斯大林說： “ 我們比先進(jìn)國家落后了 50 ～ 100 年。我們應(yīng)當(dāng)在 10 年內(nèi)跑完這段距離。 ” 這一思想 ( ) A ．完全符合當(dāng)時的蘇聯(lián)國情 B ．推動了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的形成 C ．與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策一致 D ．延續(xù)了新經(jīng)濟(jì)政策的精神 理解題意 10 年內(nèi)完成工業(yè)化，這一思想急于求成，超越了蘇聯(lián)的國情，但推動了 1936 年斯大林經(jīng)濟(jì)模式的 形成。 B 本專題欄目開關(guān) 主干整合 問題探討 分層排查 分層排查 專題十 6 ． (2022 廣東高考 ) 有學(xué)者說： “ 蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道 ?? 盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，卻畢竟達(dá)到了上述目標(biāo) ” 。據(jù)此可知該學(xué)者 ( ) A ．贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策