20xx年度考核表(教師)(編輯修改稿)
2025-09-01 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 取得何專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格聘任時間任期X本學(xué)年度述職報告本學(xué)年一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了XX的班主任并任教XX、XX學(xué)課的教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、思想道德方面 本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀(jì)律，從不遲到、不早退、不曠工、不曠會，并尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。二、 教育教學(xué)方面（一）班主任工作 在擔(dān)任xx班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入分析每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在期末統(tǒng)考中榮獲全校同年級第二名。 （二）教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力和解決實際問題的能力。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。在中學(xué)教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。（3） 政教工作 和學(xué)校老師精誠合作，踏實有預(yù)見性的完成學(xué)生工作，為學(xué)生提供了一個文明、溫馨、競爭地位學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生的道德素養(yǎng)和思想品德有了顯著提高。 在這一學(xué)年的工作中，通過努力，xx班生物連續(xù)兩期年級第x，xx班化學(xué)獲年級x名。但在教學(xué)工作中；政教工作獲鎮(zhèn)第一。自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力教。 1教學(xué)工作任 教高中、初中、小學(xué)、幼兒園任 教班 級任 教學(xué) 科學(xué) 生人 數(shù)周課時本
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