【總結】課題:勻變速直線運動與汽車行駛安全【回顧】勻變速直線運動規(guī)律小結:速度公式:位移公式:重要推論:atvvt??02021attvs??asvvt2202??20vvvt???紙帶分析重要結論:?勻變速直線運動的物體在相鄰的、相等的時間間隔T內(nèi)的位移之差△s是相同的。
2025-08-16 01:18
【總結】§2.3從自由落體到勻變速直線運動上節(jié)練習評講1?為了測量井口到水面的深度,讓一個小石塊從井口自由落下,經(jīng)過水的聲音,求井口到水面的大約深度。解:根據(jù)221gts?得所求深度為mh20210212????上節(jié)練習評講2?一塊自由下落的小石頭,經(jīng)過某點時的速度是,經(jīng)過另一
2024-11-12 01:34
【總結】第二章運動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-12 01:31
【總結】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2024-11-10 12:22
【總結】一、平均速度1、定義:位移與時間的比值叫平均速度2、公式:3、平均速度既有大小又有方向,是矢量。其方向與一段時間t內(nèi)發(fā)生的位移相同sv=_t-4、物理意義:平均速度是用來粗略地反映變速運動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運動快慢。例1、百米運動員跑100m時,用10s,他的平均速度?例2、,汽車在第一個
2024-11-11 05:58
【總結】 課題名稱 § 課時數(shù) 1課時 課型 問題解決課 課程標準 《普通高中物理課程標準》中對本節(jié)知識的具體內(nèi)容標準如下: ; ,知道直線的傾斜程度反映勻變速直線運動的加速度; =v0...
2025-04-03 04:25
【總結】第一章運動的描述本章內(nèi)容要點第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化?。??判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2024-11-09 04:39
【總結】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學閆文光2020年9月18日問題:飛機起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質量優(yōu)劣的一項重要指標;&
【總結】勻變速直線運動1.定義:在相等的時間內(nèi)速度的變化相等的直線運動叫做勻變速直線運動.2.特點:a=恒量.3.公式:(1)vt=v0十a(chǎn)t(2)s=v0t+at2(3)vt2-v02=2as(4)s=.說明:(1)以上公式只適用于勻變速直線運動.(2)四個公式中只有兩個是獨立的,即由任意兩式可推出另外兩式.四個公式中有五個物理量,而兩個獨立方程只能解出兩個未知量,
2025-04-17 13:01
【總結】第2節(jié)第2課時向心加速度課標定位學習目標:加速度是描述線速度方向改變快慢的物理量,知道其方向總是指向圓心且時刻改變.決定向心加速度的有關因素,并能利用向心加速度公式進行有關計算.重點難點:心加速度概念的理解..易錯問題:在變速圓周運動中,混淆物體的加速度與向心加速度的區(qū)別.基礎知識梳理一
2025-08-16 02:14
【總結】向心加速度復習回顧??各有什么樣的物理意義和特點?????思考與討論(1)圖6.6—1中的地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?(2)圖—2中在光滑水平桌面上勻速轉動的小球受到幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?結論:做勻速圓周運動的物體所受的力或合外
2025-08-16 01:38
【總結】:勻變速直線運動的規(guī)律二.重點、難點:(一)勻變速直線運動的幾個推論式:(1)任意兩個連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)的位移之差是一個恒量,即S2-S1=S3-S2……=ΔS=AT2或SN+K-SN=KAT2(2)在一段時間T內(nèi),中間時刻的瞬時速度V等于這段時間的平均速度,即V==SAB/T=(VA+VB)/2式中SAB
2025-06-07 23:06
【總結】練習:,并舉例說明。(A)速度變化大,加速度一定大。(B)速度變化快,加速度一定大。(C)物體的速度很大,但加速度可能很小。(D)物體加速度不為零,則速度一定增加。(E)加速度的方向與速度的方向始終相同。(F)物體的加速度與運動方向相同,其速度有可能減小。BC
2025-05-12 18:08
【總結】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述位移:21xxx???xvt???x/m02x1x速度:一個物體t1時刻在x1位置處,t2時刻在x2位置處,這段時間內(nèi)的位移與速度各是多大?復習火箭發(fā)射時10s內(nèi)速度能增到約100m/s以8m/s
2025-08-16 00:42
【總結】2、位移公式:1、速度公式:v=v0+at勻變速直線運動規(guī)律:3、平均速度:的位移與速度的關系你身邊的高考專家例1:推動彈頭加速運動。若把子彈在槍筒中的運動看做勻加速直線運動,設子彈的加速度a=5×105m/s2,槍筒長x=,求子彈射出槍口時的速度。解:以子彈射出槍口時速度v方向為正
2024-11-10 23:50