“寬容”為話題作文(編輯修改稿)
2024-08-31 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等修辭手法，或敘事，或議論 ,或描寫情境，提出論點(diǎn) 。 示例 是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，是鴨兒就不要羨慕高山，我們只有找到了自己的位置，才能在自己的天空下留下有意義的人生。 —— 《 找到自己的位置 》 B+C+D: 名言 典例 扣題分析 從不同角度分寫三個(gè)人、三件事、三種情景； 每段開頭盡可能引用名言警句或古詩文句領(lǐng)起，接著用典型事例論證，每段尾再扣題分析。 E: 總結(jié) 對比 再扣題旨 此段對上面二三四段總結(jié)，或是反面事例論證，進(jìn)一步總結(jié)上文，論證觀點(diǎn)。 F:總結(jié) 照應(yīng) 升華主題 最后一段總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，并且升華主題。 我因他們而感動(dòng) 時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。縱論古今，有多少風(fēng)流人物萬古流芳？看滄海變遷，有多少英明偉業(yè)永垂不朽？他們的豪情壯志，猶如一把利劍劃破蒼穹的沉寂；他們的頑強(qiáng)不屈，猶如一座座豐碑矗立于浩然天地；他們的不朽誓言，猶如聲聲驚雷打破大地的沉悶。我因他們而深深感動(dòng) …… 運(yùn)用對偶、反問、排比等修辭手法，極有氣勢。之后順理提出論點(diǎn)“我因他們而深深感動(dòng)”。 “ 鞠躬盡瘁，死而后已”，是諸葛孔明忠貞的寫照。報(bào)先帝，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里?？v然臨危受難，肉就不棄不離，真忠臣也！輔后主，他衷心耿耿，出師伐魏，可謂“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”縱然面對付不起的阿斗，他依然盡心竭力，不懷二心，真壯哉！孔明留下了“雖逢其主，不逢其時(shí)”的千載悲劇，哀也！ 我因孔明的忠貞而深深感動(dòng)！
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