假如給我三天光明課件(編輯修改稿)
2025-08-31 22:35 本頁面
【文章內容簡介】 正文 三 天 光 明 結語 內容： 細讀文章，把握內容 ? 第一天具體安排及原因 看望老師安妮（ 7） 溫柔、耐心、堅強、同情 邀請朋友，觀看嬰兒（ 8） 內在的美的外部跡象，渴望的、天真無邪的美 看小狗的眼睛（ 9） 忠實信賴，熱情、幼稚而頑皮的友誼 觀察房間（ 10） 親切，指示航道 散步、看落日（ 11） 陶醉，光輝燦爛，悠然自得，光艷動人 燈光（ 12） 人類天才的創(chuàng)造 第二天的安排及原因 看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E（ 13） 敬畏之心，壯麗的曙光 參觀歷史博物館（ 14） 人類進步的奇觀，變化無窮的萬古千年 參觀首都藝術博物館（ 15—— 18） 人類精神的無數(shù)個側面 劇院或影劇院（ 19—— 21） 迷人的風采，有節(jié)奏的動作美 第三天的安排及原因 游覽帝國大廈的頂端（ 23） 另一個世界的景色 第五大街散步（ 24） 萬花筒般五光十色的景象 環(huán)城游覽（ 25） 日常人的生活和世界，幸福和悲慘 白 天 夜晚 第一天 第二天 第三天 回憶這一天 參觀自然歷史博物館、藝術博物館 看戲 游覽紐約城、看日常世界 看喜劇 看望麥西夫人、約朋友來家、樹林散步、看落日 時間 活動 日期 分析文章的情感層次 ? 對親情的關注 ? 對求知的渴望 （對人類物質方面 和精神方面的 千姿百態(tài)的關注） ? 對世人的關注 思想境界、大氣磅礴的愛（博愛）
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