17班級建設(shè)項(xiàng)目書模板(編輯修改稿)
2025-08-31 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3. 把國旗下講話學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，學(xué)以致用！每一名導(dǎo)師與學(xué)生，都能夠充分理解國旗下講話所傳達(dá)的內(nèi)涵，組成個(gè)人價(jià)值觀的重要組成部分首席導(dǎo)師成長鄭強(qiáng)1. 再次深入思考班級管理的方式方法。2. 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自主管理的內(nèi)容。3. 用好工作日志。4. 平時(shí)多觀察，多思考，多請教，深入學(xué)生中去，與學(xué)生共同成長，一起進(jìn)步。通過班級管理和自主管理再學(xué)習(xí)，提高個(gè)人管理能力；把工作日志作為指導(dǎo)自己具體實(shí)踐的藍(lán)本導(dǎo)師團(tuán)建設(shè)鄭強(qiáng)，并每周一會商確定主題活動。；，如學(xué)習(xí)檔案4.通過導(dǎo)師團(tuán)合力關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，打造親情式師生關(guān)系，建設(shè)強(qiáng)力導(dǎo)師團(tuán)家校共建鄭強(qiáng)1. 通過家委會進(jìn)行溝通交流2. 搞好家長電話回訪3. 建立家校溝通平臺，如微信群4. 鼓勵(lì)特長家長參與教學(xué)育人 家委會活動每學(xué)期至少2次，會商解決學(xué)生成長需求問題。組織1次家長育人故事評選，匯聚家校育人合力，家長滿意度95%以上。心理健康教育鄭強(qiáng)1. 定時(shí)、定期找同學(xué)溝通日常生活學(xué)習(xí)情況，給予鼓勵(lì)2. 多與學(xué)生家長交流，了解每位孩子的性格3. 用好心理委員的積極作用 達(dá)到學(xué)生心理健 全健康成長的目的人生規(guī)劃課鄭強(qiáng)1. 保證11節(jié)人生規(guī)劃課齊全2. 規(guī)范備課，確保上課效果。3. 用人生規(guī)劃課引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生下一步的學(xué)生生活。 通過人生規(guī)劃課引領(lǐng)學(xué)生建立正確人生思想，達(dá)到自主、自立、自強(qiáng)的目的。學(xué)生成長需求鄭強(qiáng)1. 把安全問題放在首要位置。2. 了解學(xué)生、家長需求的渠道和方式，尋求措施幫助學(xué)生、家長解決問題。3. 不斷培訓(xùn)班級安全員并發(fā)揮他們的作用發(fā)揮。凝聚班級精神，擁有共同價(jià)值取向，團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，真正滿足學(xué)生成長的需求。班級主流價(jià)值觀建設(shè)鄭強(qiáng)1. 討論優(yōu)化班級主流價(jià)值觀。2. 不斷引領(lǐng)、激勵(lì)、和約束學(xué)生，以班級主流價(jià)值觀作為指導(dǎo)。3. 班級中出現(xiàn)問題時(shí)，從主流價(jià)值觀中來，到主流價(jià)值觀中去。做到內(nèi)化于心，外顯于行，每個(gè)人都能背過并能結(jié)合自己的理解闡釋。是引領(lǐng)、激勵(lì)、也是約束。親情文化鄭強(qiáng)1. 教師不斷關(guān)心學(xué)生，打造親情式師生關(guān)系。2. 為每一個(gè)孩子過好生日，并對父母感恩。每一個(gè)學(xué)生和老師，在課堂上能夠相互尊重，課下能夠交流談心。相信彼此。 晉級評價(jià)鄭強(qiáng)1. 堅(jiān)持每周都有，并做好。2. 對落后小組、落后個(gè)人的幫助
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