【總結(jié)】北師大版六年級語文下冊第六單元白衣天使,即是穿白大褂的醫(yī)生。意思是說:他們純潔、善良、富有愛心;他們救死扶傷,童叟無欺。他們被比喻為是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。人們都喜歡把醫(yī)生和護士比喻成白衣天使。傳說中的天使有三種能力:第一、是飛翔,天使總是在天堂和人間飛翔。第二
2024-11-11 08:35
【總結(jié)】五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)侯北岳?北師大版六年級語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)1.了解城市的雷同現(xiàn)象,體會樹對于城市的重要性?!俺鞘兄羞@一鮮活生命”的贊美和珍愛之情。《城市的標(biāo)識》一文,增強我們對生存環(huán)境保護的意識,從我做起。作者簡介
2024-11-29 14:18
【總結(jié)】董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱董大。他是唐玄宗時代著名的琴手,在音樂上有很高的造詣。據(jù)說董大擅長古琴,而當(dāng)時盛行胡樂,他倍受冷落,非常失意。高適唐代詩人,早年很不得志。一度做過封丘縣尉,不久投筆從軍。由于他參加軍隊的時間很久,熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活,寫了不少邊塞詩。他
2024-11-11 03:04
【總結(jié)】執(zhí)教:謝家坪小學(xué)侯志軍義務(wù)教育課程六年級(下)孟子語錄作者簡介孟子(約公元前372—前289),名軻,字子輿,魯國鄒(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家,著有《孟子》一書,提出“仁政”思想。學(xué)習(xí)
【總結(jié)】作者:顧工?北師大版六年級語文下冊第二單元鐵索橋瀘定橋也叫鐵索橋。在四川省甘孜藏族自治州瀘定縣城西,橫跨大渡河通往康,是四川藏高原的內(nèi)地重要通道。此橋始建于1706年,橋長,寬3米,高。橋由條石砌成的東西橋臺和13根橫亙的鐵索組成,其中9根作底索,上鋪木板,其余4根均分兩邊作扶手
2024-11-29 14:17
【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級語文第十二冊制作人:周筠教學(xué)目標(biāo):1、查閱資料,了解紅軍北上抗日飛奪瀘定橋的事跡。2、有感情的朗讀課文,體會這首詩的韻味,體會紅軍英勇無畏的革命精神。3、學(xué)習(xí)本文寫法,練習(xí)仿寫。教學(xué)重難點:
2024-11-11 22:37
【總結(jié)】?北師大版六年級語文下冊第五單元,熱愛大自然,愛護動物?!叭耸侨f物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面”的含義。。、佇立、頹喪、寂然、突兀、等詞語的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)請你讀讀課文,想一想大自然的秘密是什么?
【總結(jié)】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的,形似臥伏長江的
2024-11-11 03:03
【總結(jié)】養(yǎng)花60年代老舍速寫(葉淺予畫)老舍教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、體會“樂趣”的含義,感受老舍其人其事。3、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的自然段。老
【總結(jié)】青島宜陽路小學(xué)瞿良作者簡介韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書,共55篇。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。矛和盾是古代打仗用的兵器
【總結(jié)】?北師大版六年級語文下冊第八單元1、通過自讀感悟,交流討論,理解重點詞語、詩句的意思,了解象征手法。2、了解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的積極向上的思想感情。3、嘗試簡單的詩歌寫作。4、體會詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情,受到教育,樹立自信心,開拓自己的人生之路。學(xué)習(xí)目標(biāo)【教材助讀
【總結(jié)】琥珀?北師大版六年級語文下冊第四單元琥珀是古代松樹脂的化石,淡黃色,也有褐色或者紅色的,可以做裝飾品。琥珀:1.課文寫了一塊什么樣的琥珀?2.圍繞著課題,課文都寫了哪些內(nèi)容?試著給課文分段。3.課文中哪些內(nèi)容是實實在在的事物?哪些是作者想象的部分?思考
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】?北師大版六年級語文下冊第一單元。。學(xué)習(xí)目標(biāo)爸爸為什么帶我去爬樹?文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢?我與父親的對比我爬樹前后的心理對比思考:文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。應(yīng)該怎樣回歸自然?
【總結(jié)】我看見了大海海的故事欣喜若狂海上風(fēng)浪看海意義拓展練習(xí)多年騙局?北師大版六年級語文下冊第五單元生字學(xué)習(xí)畸譏逝嫁瘸涕哮咸巷謊jījīshìjiàquétìxiàoxiá
【總結(jié)】模擬中央臺《藝術(shù)與人生》開展活動。要求:由4名學(xué)生為老舍先生的扮演者,其他學(xué)生為觀眾及記者。主要話題:關(guān)于老舍先生養(yǎng)花。菊花菊花菊花海棠花曇花曇花牽?;ㄏ扇苏苹ㄏ煽蛠硭?/span>