小六語(yǔ)數(shù)外-父母必備(編輯修改稿)
2025-08-31 15:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這節(jié)重點(diǎn)應(yīng)放在應(yīng)用題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點(diǎn)內(nèi)容是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。 簡(jiǎn)單應(yīng)用題的分析與整理。 復(fù)合應(yīng)用題的分析與整理。 列方程解應(yīng)用題的分析與整理。 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分析與整理。 用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的分析與整理。 應(yīng)用題的綜合訓(xùn)練。 （四）、量的計(jì)量 本節(jié)重點(diǎn)放在名數(shù)的改寫(xiě)和實(shí)際觀念上。 整理量的計(jì)量知識(shí)結(jié)構(gòu)，包括“長(zhǎng)度、面積、體積單位”、“重量與時(shí)間單位”。 鞏固計(jì)量單位，強(qiáng)化實(shí)際觀念，包括“名數(shù)的改寫(xiě)”。 綜合訓(xùn)練與應(yīng)用。 （五）、幾何初步知識(shí) 本節(jié)重點(diǎn)放在對(duì)特征的辨析和對(duì)公式的應(yīng)用上。 強(qiáng)化概念理解和系統(tǒng)化，包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。 準(zhǔn)確把握?qǐng)D形特征，加強(qiáng)對(duì)比分析，揭示知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別，包括“平面圖形的周長(zhǎng)與面積”、“立體圖形的表面積和體積”。 加強(qiáng)對(duì)公式的應(yīng)用，提高掌握計(jì)算方法。能實(shí)現(xiàn)周長(zhǎng)、面積、體積的正確計(jì)算。 整體感知、實(shí)際應(yīng)用。 （六）、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì) 本節(jié)重點(diǎn)結(jié)合考綱要求應(yīng)放在對(duì)圖表的認(rèn)識(shí)和理解上，能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 求平均數(shù)的方法。 加深統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)和作用的認(rèn)識(shí)，包括“統(tǒng)計(jì)表”、“統(tǒng)計(jì)圖”。 進(jìn)一步對(duì)圖表分析和回答問(wèn)題，包括填圖和根據(jù)圖表回答問(wèn)題。 小升初的重難點(diǎn)及學(xué)生易失分點(diǎn)：1. 失分點(diǎn)：計(jì)算題。（學(xué)員本身對(duì)計(jì)算題不太重視，一些學(xué)校不注重學(xué)員計(jì)算能力的訓(xùn)練）2. 重點(diǎn)：行程問(wèn)題（還有數(shù)論問(wèn)題） 占到每張?jiān)嚲砜偡直壤?0%左右。包括簡(jiǎn)單行程問(wèn)題、流水問(wèn)題、追及問(wèn)題、過(guò)橋問(wèn)題、復(fù)雜行程問(wèn)題等等。：考察是考生的觀察能力甚至空間想象能力，有時(shí)需要添加輔助線才能完成。英語(yǔ)：六年級(jí)英語(yǔ)總體特點(diǎn)：語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)輸入和讀寫(xiě)并行階段，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面訓(xùn)練。：6A對(duì)話語(yǔ)篇增長(zhǎng)，難度增加，出現(xiàn)了英語(yǔ)過(guò)去時(shí)的表達(dá)，增加了對(duì)話理解的輔助材料。6B:生詞較多，對(duì)話篇幅較長(zhǎng)，牽涉到的句型也較復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)有一定難度。2. 詞語(yǔ)6A出現(xiàn)有名詞、動(dòng)詞、短語(yǔ)或它們的混合形式以及過(guò)去式。6B出現(xiàn)了名詞、形容詞、副詞、動(dòng)名詞短語(yǔ)及混合形式（UU2
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1