【文章內容簡介】 0。 舉例子 分類別 D．邏輯順序 舉例子 作比較。(2分) （二）閱讀下文，完成2025題。（12分）①母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。②有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。我剛說了這一句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母?！畚以谀赣H的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深影響。我十四歲（其實只有十二歲零兩三個月）就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點接人待物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。（節(jié)選自義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊 胡適《我的母親》）①②選段中有怎樣的作用？（2分） ②段寫了母親哪幾件事？（2分） 22. 選段②中寫母親主要用了哪些人物描寫方法?從中看出母親是怎樣的一個人？（2分） ，請結合具體詞語加以品析。（兩題任選其一）（2分）①聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。 ②在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。 24. 選文第二段中“這是我的嚴師，我的慈母。”一句，可否改為“這是我的慈母，我的嚴師?！?，請說明理由。（2分）25．母愛是一種最無私的感情，請在例句后仿寫一句話，抒發(fā)你對母愛的贊美之情。例：母愛是一縷陽光，時刻溫暖著我的身心。（2分）母愛是 ， 。（二）閱讀下文，完成26～30題。（10分）對自己的人生負責周國平⑴我們活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親朋，大至對國家、社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，不要忘記，除此之外，我們還有一種根本責任，便是對自己的人生負責。⑵生命屬于人只有一次，我們對自己的人生怎能不產生強烈的責任心呢？從某種意義上說，人世間其他的責任都是可以分擔或轉讓的，唯有對自己人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。 ⑶不止于此，對自己人生的責任心還是其余一切責任心的根源。一個人唯有對自己的人生負責，樹立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗橛羞@種愛，所以盡責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個不愛自己人生的人怎會愛他人，愛事業(yè)？一個在生活中隨波逐流的人怎會堅定地負起人生的責任？這樣的人常常把盡責任看做是純粹的付出而索求回報。 ⑷一個不知對自己的人生負有什么樣責任的人，也就無法弄清他對這個世界負什么責任?，F(xiàn)實中，某些人雖然正承擔著一些責任，但是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習慣、時尚、輿論等原因。譬如說，他們把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)；他們一發(fā)現(xiàn)社會上流行什么，就覺得自己應該緊緊地跟上去；他們十分看重別人對自己的評價，謹小慎微地為這種評價活著。他們由于不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。 ⑸所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任之所在，因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信，如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。26．作者要通過本文表達一種什么觀點？（2分） 27．為什么說對自己的人生負責是一種“根本的責任”？(2分) ③段除運用道理論證的方法外，還使用了什么論證方法?其作用是什么?(2分)