安豐中學高二年級20xx年秋學期開學檢測(編輯修改稿)
2025-08-31 15:37 本頁面
【文章內容簡介】 （3）非信無以使民，非民無以守國。（3分） 閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。（8分）卜算子蘭（曹組）松竹翠蘿寒，遲日江山暮。幽徑無人獨自芳，此恨憑誰訴。似共梅花語，尚有尋芳侶。著意聞時不肯香，香在無心處。[注] 曹組字彥章，北宋后期詞人。早年屢試不中，至宣和二年中進士。這首詠物詞勾勒出一個什么樣的蘭花形象？寄寓了詞人的什么情懷？(4分)答： 全詞詠幽蘭，卻無一“蘭”字，詞人是怎樣寫出蘭的神韻的？請結合具體詩句作簡要分析。(4分)答： 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五小題）（5分）（1） ，依依墟里煙。（陶潛《歸園田居》）（2）吾師道也， ？（韓愈《師說》）（3） ，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）（4）江間波浪兼天涌， 。杜甫《秋興八首》）（5） ，常在于險運。（王安石《游褒禪山記》）（6） ，到黃昏、點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）（7）楚天千里清秋， 。（辛棄疾《水龍吟》）（8） ，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》三、（25分）閱讀下面的文字，完成11～14題。無價之寶叢林中走出四個男人。他們蓬頭垢面，衣衫襤褸，面容疲憊，步履艱難，簡直像剛從死牢中逃出的囚犯。走在前面的兩個人一起扛著一只沉重的木箱。后面那兩個則拄著拐杖。他們原本素不相識，都是被探險家馬格拉夫招聘來參加原始森林探險的。但是，不久前，馬格拉夫被可怕的熱病奪去了生命，只剩下這群龍無首的四個人了。他們無法理解馬格拉夫那股探險的熱情（如果是為了尋找金礦，那又另當別論）。要不是他給的酬金高昂，他們是絕不會陪他進行這趟狂熱的探險的。馬格拉夫總是熱情洋溢地微笑著說：“科學家發(fā)現的東西遠比金子的價值還要貴重?！瘪R格拉夫死了。他們原以為他的行動終于以失敗告終?？墒?，現在看來，事情并非如此。他臨終前給他們留下了這口神秘的、沉重的箱子。這是他在已知自己死期將近時，背著他們將其釘好，并密封起來的?！耙阉统鋈?，由你們四人合作——兩人一組地輪流抬它?！彼麌诟赖?，“希望每個人都向我保證：在把它安全送到目的地之前，絕不離開它。地址就在箱蓋上。如果你們能將它安安全壘地送到我的好友麥克唐納手里，你們將會獲得無價之寶。他就住在叢林外的海邊。你們能答應我嗎？”他們都鄭重地向他許了諾，因為這是一個他們都很尊重的人的遺言，他們怎能不遵從他呢？在這可怕的原始森林中，每當他們由于心靈受到單調乏味的腐蝕而幾乎相互充滿敵意的時候，總是馬格拉夫把他們團結起來。他用自己的精神力量不斷地感染他們，鼓舞他們，使得這支小小的探險隊戰(zhàn)勝了無數次意
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