大班上學(xué)期第二主題備課(編輯修改稿)
2025-08-31 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓小朋友看圖說出圖的意思，再讓幼兒寫一寫算式，說說算式的含義。 。 五、活動結(jié)束講評幼兒活動表現(xiàn)活動二：區(qū)域活動活動三：戶外活動活動名稱：《躲避“火球”》活動目標(biāo)、躲避球的方法，熟練進(jìn)行游戲。、觀察物體運(yùn)動方向，快速判斷及時躲閃?；顒舆^程玩法一玩法一：全體幼兒站在場地中間，教師手持火球滾向幼兒。幼兒躲閃靈活，不被擊中。球的數(shù)量逐漸增多。規(guī)則：被球擊中者停止游戲一次。玩法二：幼兒分兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒站在邊線上滾火球，另一隊(duì)幼兒依次排開站在圓圈上，躲避正面滾來的火球，想出各種躲避火球的方法。規(guī)則：，如果離開圓圈就算犯規(guī)。，不能拋擊同伴腳以上的身體部位。玩法三：幼兒分三隊(duì)，一隊(duì)幼兒站在圈內(nèi)，兩對幼兒迎面站立在邊線上，持球的一隊(duì)先將火球滾向圈中的幼兒，對面一隊(duì)幼兒接到火球后再立刻滾出，幼兒滾球速度又快又慢，躲球的幼兒需不斷判斷火球滾來的方向迅速躲避。被球擊中的幼兒與滾球者交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。規(guī)則：，迅速把球滾向圈中幼兒。9月30日 星期五 下午活動一：心理健康活動活動二：體育游戲活動名稱：《電羊》活動目標(biāo)。，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。，不與同伴碰撞活動準(zhǔn)備大灰狼頭飾一只，錄音機(jī)，磁帶?；顒舆^程一、引入活動動物模仿操能聽音樂跟著老師做操。二、活動展開“電羊”的游戲。交代游戲名稱，介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。教師請小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊?！绷磉x一幼兒扮大灰狼，背對“羊群”站立。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動。千萬注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。 。 ，教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住，表揚(yáng)沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。三、結(jié)束主題玩民間游戲“炒蠶豆、炒豌豆”數(shù)遍。簡單小結(jié)，表揚(yáng)機(jī)智、勇敢的小朋友。第六周： 10月8日—— 10月9日星期二 上午活動一：科學(xué)活動活動二：區(qū)域活動活動三：戶外活動活動名稱：《占圈》活動目標(biāo)練習(xí)跑的動作，培養(yǎng)觀察力和靈敏性?；顒訙?zhǔn)備場地上畫好圈，比活動人數(shù)少一個游戲玩法在場地四周畫些圓圈，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。全體幼兒都站在圓圈里，其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。游戲開始，大家齊聲說：“占圈，占圈，看誰先占到圈?！闭f完最后一句時，站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置，這時站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站 在中間去，游戲重新開始。游戲規(guī)則“看誰先占到圈兒”以后，才可以互換位置。每個幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動。，必須站在中間去。注意事項(xiàng)。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。星期三 下午活動一：音樂活動活動名稱：《嘗葡萄》活動目標(biāo)，體驗(yàn)音樂活動的樂趣。、活潑的風(fēng)格。，表達(dá)自己的情緒感受?；顒又仉y點(diǎn)活動重點(diǎn)：體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動作。活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動作?；顒訙?zhǔn)備。，生長在棚架上，新疆是我國產(chǎn)葡萄最多的地方；維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄?；顒舆^程一、做律動：《快樂的小烏龜》二、看圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞新疆的民族風(fēng)俗三、講述歌詞內(nèi)容，引起幼兒傾聽和學(xué)習(xí)的興趣：四、引導(dǎo)幼兒完整地欣賞音樂，了解樂曲的結(jié)構(gòu)，感受樂曲的風(fēng)格五、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌（一）欣賞教師演唱歌曲，聽完后說說歌曲唱了些什么，初步了解歌曲旋律與內(nèi)容。（二）幼兒再次欣賞教師范唱并嘗試拍打切分節(jié)奏，體會維吾爾族音樂的活潑風(fēng)格。（三）組織幼兒討論：“用什么樣的動作來表現(xiàn)這首歌曲可以幫助我們記住歌詞？”（四）讓幼兒聽歌曲自由探索用動作記住歌詞的方法。（五）引導(dǎo)幼兒嘗試邊做自己創(chuàng)編的動作邊學(xué)唱歌曲，將歌詞與動作相匹配。六、請幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創(chuàng)編的舞蹈教師注意引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)動作表演，以豐富幼兒的新疆舞蹈動作。七、活動小結(jié)：講評幼兒學(xué)習(xí)新歌及創(chuàng)編動作的情況活動二：閱讀活動1530安全教育教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。第七周： 10月10日—— 10月14日星期一 下午活動一：社會活動活動名稱：《祖國知識挑戰(zhàn)賽》活動目標(biāo)。，鞏固幼兒對祖國各方面知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)祖國各方面的知識，記分牌?；顒舆^程一、導(dǎo)入指導(dǎo)語：你了解我們的祖國嗎？請你來說說（個別幼兒發(fā)言）二、展開：今天我們來一場知識競賽，看看哪個組的小朋友知道我們祖國的知識最多。（將幼兒分為4組），將記分牌都翻到“零”（1）第一輪：必答題（每組請一名幼兒回答）我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）我們祖國有多少個民族？（56個）國土面積有多大？（960萬平方公里）我們祖國的首都在哪里？（北京）（2）第二輪：搶答題（誰會誰舉手來回答）最大的島（臺灣島）；最大的海（南海）；最小的海（渤海）；最大的湖（青海湖）；最大的河（長江）；最大的運(yùn)河（京杭大運(yùn)河）；最高的山峰（珠穆朗瑪峰）；最高的山脈（喜馬拉雅山脈）；最大的高原（青藏高原）；最大的平原（東北平原）；最大的草原（內(nèi)蒙古大草原）；最大的森林（大興安嶺森林）；最大的盆地（塔里木盆地）；最大的瀑布（黃果樹瀑布）；最大
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