分區(qū)活動教案(編輯修改稿)
2025-08-31 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，透明膠，剪刀等指導要點：從籃子里挑選合適的廢舊材料，想一想可以制作成什么小動物。動手制作。制作完后用水彩筆進行裝飾。清理桌面，將垃圾倒入紙簍。二、幼兒自選生活區(qū)：疊毛巾、剪指甲等語言區(qū)：擺圖講述、量詞找家等 科學區(qū)：按規(guī)律排序、稱一稱等美術區(qū)：春天的小動物、制作花等 要求與指導：啟發(fā)幼兒用繪畫形式大膽表現(xiàn)。沿輪廓剪下，貼在恰當?shù)奈恢?，廢舊的材料要及時收拾整理。三、活動反思憑空想象對幼兒有所難度，教師可選擇一些半成品或增加圖片供幼兒選擇，這樣容易激勵幼兒制作出成品。分區(qū)活動活動一一、教師引導活動內(nèi)容：有趣的鏡子活動目標：1．通過工具鏡子感知事物現(xiàn)象。2．激發(fā)幼兒探究鏡子的興趣?；顒訙蕚洌虹R子一面，對稱的物體彩圖一半若干，不對稱的物體彩圖一半若干。籃子一個。指導要點：從籃子中取出圖片一一散放。將鏡子的一邊對準彩圖的中間，拼成完整的一張圖畫。將圖片一一放回籃子內(nèi)。二、幼兒自選生活區(qū)：擦葉子、搗花生等語言區(qū)：擺圖講述、小動物找家等 科學區(qū)：神奇的復寫紙、稱一稱等美術區(qū)：做彩燈、制作花等 要求與指導：要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。能整理好活動內(nèi)容，并按標志擺放。三、活動反思只給幼
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