【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 拾幾次，慢慢培養(yǎng)他(她)的調(diào)理性，等寶寶再長(zhǎng)大一些，就會(huì)認(rèn)可這種方式了。對(duì)于寶寶辛苦完成的“作品”，盡管看上去非常拙劣，但是他(她)還是滿心期待著你的表?yè)P(yáng)認(rèn)可，你的贊賞會(huì)給他(她)再次創(chuàng)造的信心?！　『蛯殞毥徽勈歉改该刻毂夭豢缮俚囊豁?xiàng)教育內(nèi)容，現(xiàn)在可以對(duì)寶寶進(jìn)行詞匯教育了，例如，寶寶說：“螞蟻”，那么你可以告訴他(她)：“螞蟻可以搬動(dòng)比身體重幾十倍的物體，它是個(gè)大力士?！薄拔浵伆峒乙掠辍钡龋?jīng)常和寶寶說復(fù)雜的詞匯和句子，可以幫助寶寶更快地學(xué)習(xí)語言。唱歌是每個(gè)寶寶共同的愛好，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)會(huì)唱23首歌曲，而且唱時(shí)節(jié)拍、旋律、吐字都比較準(zhǔn)確?！　∧闶欠耖_始對(duì)寶寶進(jìn)行大小便訓(xùn)練？如果你在訓(xùn)練過程中遇到問題，那么可以參考我們網(wǎng)站中關(guān)于大小便訓(xùn)練的文章，如果你還沒有開始訓(xùn)練，那么就從現(xiàn)在開始吧。31月　　長(zhǎng)大后是什么樣子？每個(gè)寶寶都渴望長(zhǎng)大成人的一天，他(她)現(xiàn)在也模模糊糊地知道長(zhǎng)大后要遵守一些規(guī)矩，知道成年人都要按規(guī)矩做事，但是他(她)卻很討厭被規(guī)矩束縛。比如按規(guī)定睡覺前不許吃糖果，但他卻哭著鬧著要吃，這時(shí)，你不必感到驚訝。當(dāng)寶寶對(duì)這些規(guī)矩感到不適應(yīng)或反感時(shí)，我們可以耐心地解釋并根據(jù)情況加以變通，但是爸爸和媽媽的態(tài)度應(yīng)保持一致。　　探險(xiǎn)精神不分大小，寶寶現(xiàn)在經(jīng)常從臺(tái)階上往下跳，還對(duì)爬高特別有興趣，他(她)已經(jīng)能在父母的護(hù)衛(wèi)下往攀登架上爬。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)騎小三輪車，但是有的寶寶不太會(huì)拐彎。有時(shí)你把寶寶獨(dú)自關(guān)在房間里，他(她)已經(jīng)能獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)門把手拉開門跑出來。當(dāng)家里吃餃子和面時(shí)，寶寶會(huì)樂意幫助你捏弄面團(tuán)?！　∪绻惆l(fā)現(xiàn)寶寶的語言能力不如其他小朋友，那么你就要反醒一下了，因?yàn)閷殞毜恼Z言能力與他(她)的講話對(duì)象有關(guān)，他(她)從家人那里接受到什么樣的詞匯和音調(diào)，就會(huì)學(xué)成同樣的語氣和語調(diào)，因此，父母在與寶寶交流時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)單明確的語言?！　?歲半開始，寶寶的感情和情緒動(dòng)蕩不安，經(jīng)常反抗媽媽的話、和小朋友之間吵架、纏著媽媽撒嬌、自我意識(shí)強(qiáng)、對(duì)黑暗的恐怖心理加重等。寶寶的情緒變化是正常的，這是他(她)接觸社會(huì)時(shí)的不確定感造成的。父母要注意鍛煉寶寶的膽量，不要過分遷就寶寶，這個(gè)階段他(她)已經(jīng)能接受簡(jiǎn)單的道理了，當(dāng)你給寶寶講清楚道理時(shí)，他(她)開始可能會(huì)似懂非懂，但時(shí)間久了，寶寶心中就會(huì)肯寶父母的道理，并以此為行為準(zhǔn)則。32月　　狹小的家庭空間現(xiàn)在已經(jīng)很難滿足寶寶學(xué)習(xí)的欲望，他(她)迫不及待地想走出家門，去外面的世界探險(xiǎn)。寶寶會(huì)很喜歡去公園、廣場(chǎng)，在那里，他(她)可以接觸各種各樣的事物，見識(shí)其他小朋友，他(她)尤其樂意從大孩子那里學(xué)習(xí)玩耍的方式。這個(gè)階段的寶寶還不會(huì)與其他小朋友合作游戲，有時(shí)雖然在一起玩，但大家都是各玩各的?！　殞毈F(xiàn)在可以從臺(tái)階上跳得更遠(yuǎn)，而且落地也更平穩(wěn)，騎三輪車時(shí)已經(jīng)能自如地轉(zhuǎn)彎。手指也更加協(xié)調(diào)，可以輪換倒兩個(gè)杯子里的水，水很少被潑灑出來。手指靈活的寶定還能用剪刀剪出有形狀的圖形。大多數(shù)寶寶大小便前都知道叫人，有些寶寶已經(jīng)能自己獨(dú)立上廁所，但是還需要家長(zhǎng)幫助擦屁股、沖廁所、提褲子?！　默F(xiàn)在開始，就要有意識(shí)地教寶寶掌握家人姓名及電話，當(dāng)發(fā)生異常情況時(shí)，寶寶可以向幫助者提供信息。一些寶寶的語言能力已經(jīng)達(dá)到要求，可以流利地說出家人的姓名，包括不常見的親戚朋友，還能說出他們的職業(yè)，還能比較明確地表達(dá)自己的意圖。由于發(fā)育的個(gè)體差異，有的寶寶才剛剛會(huì)說話，父母不必急于把寶寶與別的小朋友作比較，只要經(jīng)常與他(她)交流，不久寶寶就可以流利地與你對(duì)白了。　　晚上媽媽最好陪寶寶睡覺，專家研究發(fā)現(xiàn)，寶寶一天中注意力最集中的時(shí)間是在睡覺前，這時(shí)給他(她)講故事或講一些生活常識(shí)，寶寶的學(xué)習(xí)效果最佳。寶寶特別喜歡聽重復(fù)的故事，因?yàn)槊總€(gè)故事都存在開端和結(jié)局，寶寶就是從相同的故事次序中反復(fù)記憶這些故事內(nèi)容，如果你講的次序或過程前后有不同之處，寶寶會(huì)立刻加以糾正。故事中的次序規(guī)律也可以運(yùn)用在生活中，讓寶寶明了一天的生活規(guī)律，養(yǎng)成有條不紊的好習(xí)慣。 33月　　二到三歲之間的寶寶熱衷于搞清楚周圍人之間的關(guān)系，特別喜歡談?wù)撃棠淌前职值膵寢?、姥姥是媽媽的媽媽等諸如此類的話題。寶寶還特別關(guān)注周圍人的情緒變化，比如：爸爸今天特別高興，隔壁的叔叔阿姨又吵架了。這說明寶寶開始關(guān)心別人，這時(shí)要試著給他(她)一個(gè)完滿的解釋，如“鄰居叔叔把阿姨的衣服弄臟了”等。要告訴寶寶每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂，有些看似激烈的情緒都是正常表現(xiàn)?！　〉竭@個(gè)月末，寶寶的身體已經(jīng)非常強(qiáng)壯，對(duì)疾病的抵抗力也得到加強(qiáng)?！　‘?dāng)你洗衣做飯時(shí)，寶寶有時(shí)會(huì)熱衷于“幫忙”，雖然他(她)常常越幫越忙，但媽媽還是要愛護(hù)寶寶的積極性，并適當(dāng)?shù)胤峙鋵殞氁恍┝λ芗暗墓ぷ鳎热缒孟匆路?、剝蒜、拿勺子等?jiǎn)單的勞動(dòng)，這會(huì)讓寶寶感到自己的重要性，還能調(diào)動(dòng)他(她)對(duì)勞動(dòng)的熱情。有些寶寶的雙手十分靈巧，已經(jīng)會(huì)自己洗手絹、刷牙，這些都是持續(xù)鍛煉的結(jié)果?！　殞殞?duì)顏色的好惡感十分明顯，如有些寶寶喜歡紅色，有些寶寶則偏愛藍(lán)色。寶寶非常喜歡簡(jiǎn)單的樂器，尤其愛聽樂器發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音。寶寶在玩弄樂器的同時(shí)，自身的節(jié)奏感也得到加強(qiáng)，有時(shí)他(她)還可以用樂器彈奏簡(jiǎn)單的節(jié)奏，如咚咚鏘鏘。　　現(xiàn)在絕大多數(shù)寶寶都是獨(dú)生子，他們特別盼望有一個(gè)游戲伙伴，這時(shí)要幫助寶寶學(xué)會(huì)與其他小朋友相處并分享樂趣，隨著寶寶不斷長(zhǎng)大，他(她)更喜歡參加社交活動(dòng)，尤其愿意參與年齡相仿的幼兒之間的活動(dòng)。寶寶現(xiàn)在可能已經(jīng)意識(shí)到與小朋友的交往需要付出愛心，有了好吃或好玩的東西要學(xué)會(huì)與人共享。34月　　寶寶已經(jīng)能將各種用途不同的物品分類，但還局限在按物品的用途來分，比如吃、穿、用、玩等，這說明寶寶的分析能力和綜合能力已經(jīng)初步具備?！　‖F(xiàn)在寶寶的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力都有發(fā)展，他(她)已經(jīng)能非常利索地跑步，還能用單腳跳著走。有些寶寶已經(jīng)能自己洗臉洗腳，在吃飯時(shí)寶寶還會(huì)積極地為大家發(fā)筷子，還能端一些涼菜，只要他(她)做到就應(yīng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。寶寶還可以畫四方形，并能封上口，但四個(gè)角都比較鈍?！　」?jié)奏感強(qiáng)的音樂及詩(shī)歌聽起來特別生動(dòng)，寶寶的興趣也非常大。父母在教育寶寶學(xué)習(xí)語言時(shí)可能也發(fā)現(xiàn)，節(jié)奏明顯的兒歌和唐詩(shī)，讀起來瑯瑯上口，深受寶寶的喜歡。他(她)已經(jīng)能背誦許多兒歌了，并能用復(fù)雜的句子表達(dá)自己的意圖?！　】烊龤q的寶寶思維能力有了很大提高，他(她)常能觸類旁通，比如說到熊貓，寶寶會(huì)聯(lián)想到熊貓是國(guó)寶，它的食物是竹子，在動(dòng)物園曾經(jīng)看到過等等。又如說到藍(lán)色，寶寶知道天和海是藍(lán)色的，家里的日用品中也包含著許多藍(lán)色等。經(jīng)常與寶寶做一些聯(lián)想的游戲可以開發(fā)他(她)的想象力，鍛煉寶定思維的活躍性?！　‖F(xiàn)在就要考慮寶寶上幼兒園的問題了，可以先聯(lián)系小區(qū)周圍的幼兒園，比較各個(gè)園所的教學(xué)情況，給寶寶選擇一所適合的幼兒園。初次接受教育，玩境及老師最重要，如果寶寶能在這里身心充分放松，那么他(她)對(duì)學(xué)校的概念就是愉快的，如果寶寶在幼兒園的頭沒開好，以后上小學(xué)也會(huì)畏縮不前。另外，從現(xiàn)在開始就要強(qiáng)化訓(xùn)練寶寶的自理能力，讓他(她)學(xué)會(huì)使用廁所，并學(xué)會(huì)認(rèn)衣服的前后反正，并教寶寶與人相處時(shí)要注意的事項(xiàng)，以適應(yīng)集體生活。各位爸爸媽媽和可愛的寶寶，現(xiàn)在就積極為入學(xué)做準(zhǔn)備吧。35月　　快3歲時(shí)，寶寶已經(jīng)會(huì)自己穿襯衫，雙手已經(jīng)能合作系扣子，并可以分清左右。吃飯時(shí)寶寶已經(jīng)會(huì)擺飯桌了，他(她)能幫著擦干凈桌子，并放上幾個(gè)人用的碗筷。一些寶寶熱衷于玩過家家的游戲，幾個(gè)寶寶在一起，有的擔(dān)任爸爸，有的