在紀念建黨八十五周年大會上的講話(編輯修改稿)
2025-08-31 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。學校要根據(jù)學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，比如舉辦以社會主義榮辱觀教育為主題的專題報告會、征文、辯論賽、主題班會、黨團組織活動等，在師生中廣泛地開展社會主義榮辱觀活動，牢固樹立社會主義榮辱觀。 三是與師德建設緊密結(jié)合。教師的學術水平、治學態(tài)度、思想品德和言行舉止等都對學生發(fā)揮著深刻的、直接的、潛移默化的作用。因此，要把提高師德水平作為開展榮辱觀教育的前提，在師德建設中開展社會主義榮辱觀教育活動，提高教師隊伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平，使廣大教師明榮辱之分，做當榮之事，拒為恥之行，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，嚴謹治學、以德施教，以精湛的學問教育學生、團結(jié)學生、鼓舞學生，以高尚的人格感染學生、感召學生、凝聚學生，積極幫助學生樹立社會主義榮辱觀。二、黨員教師要牢記使命，爭當教師排頭兵省委書記張德江有過重要批示，今年要在全省黨員干部中切實開展以“三個走在前面”（在落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面）為主題的排頭兵實踐活動。學校的黨員教師是雙重身分，既是普通黨員，又是教師，肩負著更加神圣的使命，既要教書育人培養(yǎng)祖國的下一代、社會主義的接班人，更要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，帶動其他教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，爭當教師排頭兵。（一）熱愛教育事業(yè)，做獻身教育事業(yè)的排頭兵。人民教師的典范鄭琦老師47年如一日始終把學生的困難當作自己的困難，讓每一個孩子都能讀
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