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正文內(nèi)容

初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-08-31 14:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ρ液=ρ物 。V排=V物漂浮ρ液ρ物。V排 p=④判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種方法:比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物。⑤物體吊在測(cè)力計(jì)上,在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中,示數(shù)為F則物體密度為:ρ物=Gρ/(GF)。⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。:(1)內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。(2)公式表示:F浮 =G排=ρ液V排g,從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。(3)適用條件:液體(或氣體)“五規(guī)律”:(歷年中考頻率較高)規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力。規(guī)律二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同。規(guī)律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小。規(guī)律四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾。規(guī)律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力。:(1)輪船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水。排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。單位t,由排水量m可計(jì)算出:排開液體的體積V排=。排開液體的重力G排=m。輪船受到的浮力F浮 =mg,輪船和貨物共重G=mg。(2)潛水艇:工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。(3)氣球和飛艇:工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。(4)密度計(jì):原理:利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中??潭龋嚎潭染€從上到下,對(duì)應(yīng)的液體密度越來越大。:(1)確定研究對(duì)象,認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。(2)分析物體受力情況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng))。(3)、選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。計(jì)算浮力方法:①稱量法:F浮=GF(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力)。②壓力差法:F浮=F向上 F向下(用浮力產(chǎn)生的原因求浮力)。③漂浮、懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G(二力平衡求浮力)。④F浮=G排或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時(shí)常用)。⑤根據(jù)浮沉條件比較浮力(知道物體質(zhì)量時(shí)常用)。功和機(jī)械能一、功:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:W=FS。:焦耳,1J=1Nm。把一個(gè)雞蛋舉高1m。:①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功,計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力。②公式中S一定是在力的方向上通過的距離,強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”(牛米=焦),不要和力和力臂的乘積(牛米,不能寫成“焦”)單位搞混。二、功的原理:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于直接用手所做的功。即:使用任何機(jī)械都不省功。:(請(qǐng)注意理想情況功的原理可以如何表述?)①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論,對(duì)于任何機(jī)械都適用。②功的原理告訴我們:使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離,要省距離必須費(fèi)力,既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。③使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功(FS)=直接用手對(duì)重物所做的功(Gh)。:斜面①理想斜面:斜面光滑。②理想斜面遵從功的原理。③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力。L:斜面長(zhǎng)。G:物重。h:斜面高度。如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh。這樣F做功就大于直接對(duì)物體做功Gh。三、機(jī)械效率:定義:對(duì)人們有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)=W總W額=ηW總斜面:W有用=Gh:定義:并非我們需要但又不得不做的功。公式:W額=W總W有用=G動(dòng)h(忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組)斜面:W額=fL:定義:有用功加額外功或動(dòng)力所做的功公式:W總=W有用+W額=FS= W有用/η斜面:W總= fL+Gh=FL:①定義:有用功跟總功的比值。②公式:斜 面:定滑輪:動(dòng)滑輪:滑輪組:③有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。④提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。:①原理:②應(yīng)測(cè)物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。③器材:除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。④步驟:必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,目的:保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。⑤結(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:A、動(dòng)滑輪越重,個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。B、提升重物越重,做的有用功相對(duì)就多。C、摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。四、功率:?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。:表示做功快慢的物理量。::主單位W。常用單位kW mW 馬力。換算:1kW=103W 1mW=106 W 1馬力=735W。某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000J。:功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢,即單位時(shí)間內(nèi)完成的功。機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率,即所做的總功中有多大比例的有用功。五、機(jī)械能(一)動(dòng)能和勢(shì)能:一個(gè)物體能夠做功,我們就說這個(gè)物體具有能。理解:①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。能量可以用能夠做功的多少來衡量。②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功。也不一定要做功。::①猜想:動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)研究:研究對(duì)象:小鋼球 方法:控制變量。如何判斷動(dòng)能大小:看小鋼球能推動(dòng)木塊做功的多少。如何控制速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。如何改變鋼球速度:使鋼球從不同高度滾下。③分析歸納:保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)。速度越大動(dòng)能越大。保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)。質(zhì)量越大動(dòng)能越大。④得出結(jié)論:物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)。速度越大動(dòng)能越大,質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。物體質(zhì)量m/kg速度v/(m.s1)動(dòng)能E/J牛約600約0.5約75中學(xué)生約50約6約900練習(xí):☆上表中給出了一頭牛漫步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù):分析數(shù)據(jù),可以看出對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的是速度。你判斷的依據(jù):人的質(zhì)量約為牛的1/12,而速度約為牛的12倍,此時(shí)動(dòng)能為牛的12倍,說明速度對(duì)動(dòng)能影響大。:動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。理解:①有動(dòng)能的物體具有機(jī)械能。②有勢(shì)能的物體具有機(jī)械能。③同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的物體具有機(jī)械能。(二)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化: :①質(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。②質(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。:①如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。②如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。:⑴首先分析決定動(dòng)能大小的因素,決定重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)大小的因素──看動(dòng)能和重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)如何變化。⑵還要注意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大──如果除重力和彈力外沒有其他外力做功(即:沒有其他形式能量補(bǔ)充或沒有能量損失),則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能不變。⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”則“光滑”表示沒有能量損失──機(jī)械能守恒?!靶泵嫔蟿蛩傧禄北硎居心芰繐p失──機(jī)械能不守恒。(三)水能和風(fēng)能的利用: :利用高處的水落下時(shí)把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,水的一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)移到水輪機(jī),利用水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。練習(xí):☆水電站修筑攔河大壩的目的是什么?大壩為什么要設(shè)計(jì)成上窄下寬?答:水電站修筑攔河大壩是為了提高水位,增大水的重力勢(shì)能,水下落時(shí)能轉(zhuǎn)化為更多的動(dòng)能,通過發(fā)電機(jī)就能轉(zhuǎn)化為更多的電能。電流和電路一、電荷(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。:①摩擦起電定義:用摩擦的方法使物體帶電。原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開。能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能→電能。②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。:正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。原理:同種電荷相互排斥的原理。:定義:電荷的多少叫電量。單位:庫(kù)侖(C)元電荷e:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴(kuò)展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流。對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反:電路中有電源電路為通路。(1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。(2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等。(3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法):(1)國(guó)際單位:A(2)、常用單位:mA、μA(3)換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000μA:(1)儀器:電流表(2)方法:㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。㈡使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不①電流表要串聯(lián)在電路中。②電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針反偏。③被測(cè)電流不要超過電流表的最大測(cè)量值。危害:被測(cè)電流超過電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~~3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,~3A可測(cè)量,則換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體:定義:容易導(dǎo)電的物體。常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷。說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)。:定義:不容易導(dǎo)電的物體。常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體。帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。串?lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨(dú)立工作,互不影響。開關(guān)作用控制整個(gè)電路干路中的開關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈、并聯(lián)的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法:在識(shí)別電路時(shí),電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,若途中不分流用電器串聯(lián)。若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián)。若每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路。②斷開法:去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián)。若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。③節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn)。④觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號(hào),電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)。若“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗(yàn)法:對(duì)實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連
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