【總結(jié)】加法。，填一填。，填一填。。。1+2=1+1=2+2=2+3=1+4=3+2=1+4=3+1=答案：
2025-01-10 18:20
【總結(jié)】“三位數(shù)加法的筆算”見面課教學反思 9月27日上午，我上了入職以來的第一次見面課。上課的內(nèi)容是“三位數(shù)加法的筆算”，一節(jié)課下來，前輩們關(guān)于我的課堂，給予了很多建議和評價。讓我清楚的認...
2024-12-03 00:01
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學下冊筆算乘法班級______姓名______一、填空。1．70的40倍是（），60是30的（）倍。2．0和任何數(shù)相乘得（）。3．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4．10個15是（），30的18倍是（）。
2024-12-05 10:46
【總結(jié)】10以內(nèi)加法練習題（一）姓名：_____________??時間：__________??做對了_____題（共50題）??????1)5+3=??????2)3+5=???
2025-07-26 01:15
【總結(jié)】5以內(nèi)加法練習題姓名:時間:2+1=1+2=2+2=1+4=0+4=0+2=1+3=1+2=0+3=0+4=1+1=4+0=1+1=2+0=
2025-08-05 01:28
【總結(jié)】0+0=1+5=9+0=1+0=1+8=9+1=5+1=1+2=1+8=1+1=1+9=8+1=1+8=1+3=4+0=1+7=2+1=
2025-03-24 04:04
【總結(jié)】37+19=16+49=28+57=3+58=33+57=23+18=18+65=8+36=25+46=13+47=67+16=38+36=38+13=42+38=37+33=19+59=
2025-07-24 10:51
【總結(jié)】《筆算加法（進位）》教學反思在小學階段學好計算，形成一定的計算技能，并逐步做到計算方法合理、靈活，能讓學生終生受益。因此，教師要特別重視有關(guān)計算的教學。計算在生活中很有用，但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此，我把計算教學融入到學生熟悉的校園生活情景中，讓學生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統(tǒng)的小學數(shù)學計算課，往往是教師講清法則，學生牢記法則
2025-11-10 04:35
【總結(jié)】三位數(shù)加法的筆算 花園鄉(xiāng)桃源小學吳倩 學情分析： 《三位數(shù)加法的筆算（不連續(xù)進位）》是在學生學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算基礎上進行的，它們的算理和算法是一致的。所以我通過復習，喚醒學生已有知識經(jīng)驗...
2025-09-28 14:54
【總結(jié)】 1+0=0+9=1+1= 1+9=5+3=3+1= 1+1=1+8=5+1= 1+2=1+5=1+3= 9+1=3+1=0+8= 1+4=1+3=4+1= 1+6=1+6=2+1=...
2025-03-31 05:35
【總結(jié)】第一篇：筆算除法(二)(參考教案二) 筆算除法(二) 教學目標 (一)使學生學會用一位數(shù)除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算方法．能正確地進行筆算． (二)引導學生總結(jié)出除數(shù)是一位數(shù)除法的計算法則．提高學生...
2025-10-19 04:09
【總結(jié)】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。筆算兩位數(shù)加法：①
2025-11-08 18:25
【總結(jié)】兩位數(shù)加法練習課教學目標：，深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。，培養(yǎng)同學們個性化學習。。教學重點：掌握兩位數(shù)加法的各種算法。教學難點：理解兩位數(shù)加法各種算法的算理。教學準備：多媒體教學軟件，練習紙教學過程：一、復習師：小朋友，前幾節(jié)課，我們學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)，那么今天我們就來上一節(jié)兩位數(shù)加法的
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學一上：《8、9的加法和減法》習題一、看圖列式。（1）看圖寫加法和減法算式?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?+□=□□+□=□□+□=□3+□=□□+□=□□+□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□
2025-11-12 06:22
【總結(jié)】1)?(-70)+(-11)＝2)?(+20)+(+92)＝?3)?(-83)+(-12)＝?4)?(+92)+(-27)＝?5)?(-22)+(+11)＝?6)?(+52)+(-31)＝?7)?(-27)+(-53)＝?8)?(
2025-07-23 22:04
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