兒女培養(yǎng)手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-08-31 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的好項(xiàng)目。因?yàn)橥瓿蛇@些項(xiàng)目所需時(shí)間較長(zhǎng)，手工比較細(xì)膩，需要長(zhǎng)時(shí)間專注，不受周圍環(huán)境的影響才能完成。有些孩子，連玩兒都是三心二意的，對(duì)任何事情都淺嘗輒止，可想而知，將來(lái)在課堂上怎么坐得住。如果發(fā)現(xiàn)孩子這個(gè)缺點(diǎn)，就必須矯正專注力了。盡量避免孩子碰一下這個(gè)，又轉(zhuǎn)移注意力碰一下那個(gè)，結(jié)果哪個(gè)東西也沒玩成。有些孩子擁有很多玩具，結(jié)果他習(xí)以為常，對(duì)哪個(gè)玩具都沒興趣。所以我不建議家長(zhǎng)給孩子買很多玩具，孩子一開口，有求必應(yīng)，這不是滿足他的興趣，而是扼殺他的興趣。什么玩具都唾手可得，那還有什么意思呢？給孩子買個(gè)玩具，家長(zhǎng)還要幫助孩子挖掘這個(gè)玩具的魅力，有多少種玩法，有多少種樂(lè)趣，在這個(gè)過(guò)程中充分培養(yǎng)孩子的專注能力。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子專注力，其要訣就是延長(zhǎng)孩子對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和興趣，抵抗周圍環(huán)境的干擾。狀元爸爸的教子筆記“聽話教育”反思叫孩子聽話，做聽話的孩子；聽話的就是好孩子，不聽話的就是壞孩子。很多家長(zhǎng)喜歡以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和評(píng)價(jià)自己或別人的孩子。我不贊同這各種想法和做法。吳敵從小到大，不聽話的時(shí)候還真不少，但我們從不硬性提出“聽話”的要求，他不聽我們做家長(zhǎng)的話，那就讓他聽自己的話吧。有這樣一事情，或許能給大家?guī)?lái)啟發(fā)：吳敵參加清華大學(xué)和另一所“985”高校的自主招生，兩所大學(xué)分別給他高考錄取“線下20分及一個(gè)專業(yè)級(jí)差的優(yōu)惠”和“線下40分”的優(yōu)惠。按照本省的高考政策，自主招生考生只能選擇一所高校簽訂最終的協(xié)議。究竟和哪所高校簽訂？清華大學(xué)當(dāng)然是吳敵的理想高校，但清華在本省的錄取分?jǐn)?shù)每年都高得嚇人，高考時(shí)稍有不慎，優(yōu)惠的20分就有
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