人教新課標(biāo)版初中七上理想ppt課件(編輯修改稿)
2025-08-31 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地 詛咒 著眼前的環(huán)境。 與上面有什么聯(lián)系 ? —— 層進(jìn)關(guān)系。 被扒竊 —— 被動的 失去 —— 主動的 朗讀 12 理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。 請乘理想之馬， 揮鞭從此起程 ， 路上春色正好，天上太陽正晴。 ？ “理想開花”兩句比喻 —— 樹立了理想，不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。 后兩句象征什么？ 樹立遠(yuǎn)大理想，為理想而努力奮斗 現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)美好理想的最好年代 這首詩有沒有“唱高調(diào)”之嫌？ 決沒有。流沙河一生坎坷， 他曾經(jīng)歷理想 “ 被玷污 ” 、 “ 被扒竊 ” 的年代， 他實(shí)現(xiàn)理想的道路異常艱辛。 他曾經(jīng) “ 倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn) ” ，理想，曾長期折磨他那進(jìn)取的心；他曾有 “ 被誤解的寂寥 ” ，也有 “ 歡笑里的酸辛 ” 。 他談理想的詩作是他從自己坎坷生涯中悟出的真諦，冷峻的哲理中含著令人心痛的記憶，提醒人們對一個(gè)尚未走遠(yuǎn)的時(shí)代進(jìn)行反思。 請參讀： 流沙河自撰《流沙河小傳》 流沙河自撰《流沙河小傳》 原名余勛坦。四川金堂人。 1931年 11月 11日生在成都。 1935年遷回金堂槐樹街老家。幼習(xí)古文，做文言文。 1947年入省立成都中學(xué)高中部，轉(zhuǎn)習(xí)新文學(xué)， 1948年始發(fā)表作品。 1949年入四川大學(xué)農(nóng)業(yè)化學(xué)系，寫作愈勤。 1950年到《川西農(nóng)民報(bào)》任副刊編輯。 1952年調(diào)四川省文聯(lián)，歷任創(chuàng)作員、《四川群眾》編輯、《星星》編輯。 1957年后在成都從事多種勞作 ，工余研讀諸子百家。 1966年押回金堂老家，勞動糊口，共 12年 。 1978年到金堂縣文化館任館員。 1979年復(fù)出發(fā)表作品。年底調(diào)回四川省文
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