【文章內(nèi)容簡介】 定之外的教學(xué)輔助資料。 三、關(guān)注細節(jié)、整理檔案講規(guī)范 ，學(xué)生檔案整理任務(wù)重，教務(wù)處人員克服重重困難，對義務(wù)教育階段適齡兒童2007年（1214歲）義務(wù)教育名冊，分十二個試教區(qū)共兩千多人次進行調(diào)查、登記造冊。 ，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了初一新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生花名冊、畢業(yè)生花名冊，少數(shù)民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進行了歸類和整理，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全，規(guī)范合格。 四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題 個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到早退和隨意調(diào)課的現(xiàn)象。 備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。 個別教師上交、上報材料還不夠及時。 自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。 如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開校長正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題。2007學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作小結(jié)根據(jù)黨的十七大精神，在區(qū)教育局、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合“創(chuàng)人民滿意教育,辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教育工作者”的主題思想，為了更有效搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期教導(dǎo)處進一步理清教學(xué)管理思路，在常規(guī)工作的計劃制定、過程督查、質(zhì)量評價上形成比較系統(tǒng)的規(guī)章與制度，充分調(diào)動年級組、教研組、備課組的工作積極性，扎扎實實地作好各項常規(guī)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。一、加強學(xué)習(xí)，銳意進取抓好教研組建設(shè)是教導(dǎo)處管理工作的重要部分。本學(xué)期我們在教研組立會上堅持做到理論學(xué)習(xí)和布置工作相結(jié)合，認真組織教研組長和教研組教師學(xué)習(xí)《叩問課堂》這本教師讀本，還選擇了與開展有效教學(xué)、提高作業(yè)檢查質(zhì)量等相關(guān)的文章，通過導(dǎo)讀、輪將、討論等方式展開有效的學(xué)習(xí)和積極的探討，收到了較好的效果。二、認真規(guī)范，抓好常規(guī)不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。對教案、作業(yè)、教研組和備課組工作手冊、聽課紀錄等每學(xué)期采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方法進行全面檢查。本學(xué)期采用教研組長檢查、教導(dǎo)處抽查的方式共檢查教案2次、作業(yè)2次、備課組工作手冊3次、教研組工作手冊1次、聽課紀錄1次，檢查結(jié)果及時在教研組長工作會議上通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到有制度、有要求、有檢查、有反饋，管理工作逐步走向規(guī)范化、標準化。認真組織好各年級月考和期中、期末考試。教導(dǎo)處按照市區(qū)教研室的安排組織好期中、期末考試，嚴把出卷、制卷、分卷關(guān)，確保試卷質(zhì)量，嚴格組織考試的實施和閱卷登分工作，幫助各個年級組做好成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析。本學(xué)期進一步加強了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師、備課組長、教研組長、教導(dǎo)處）四級質(zhì)量分析制，并請年級組長一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。三、課堂教改，注重實效本學(xué)期教導(dǎo)處與科研室相配合，以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展以“課堂教學(xué)有效問題的設(shè)計”為主題的系列課堂教學(xué)研討活動，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組分別于上、下半學(xué)期各進行了一輪全面的課堂教學(xué)實踐研究，展開了以教研組為單位的說課、磨課、上課、評課的系列活動，對課堂教學(xué)進行了有的放矢的研究和探討。本學(xué)期在校長室的統(tǒng)一安排下，教導(dǎo)處還積極參與了學(xué)校的兩項重大教學(xué)活動——初一視導(dǎo)和社區(qū)開放日。在初一視導(dǎo)中，我們認真核對課表，并匯總聽課反饋撰寫了教學(xué)方面的視導(dǎo)報告，客觀地分析評價了初一每一位教師的課堂教學(xué)情況。在社區(qū)開放日的活動中，教導(dǎo)處認真完成了17位上課教師的教案準備、印刷、分裝等一系列工作，并在開放日當日出色地完成了簽到、介紹、引導(dǎo)等工作，給家長、社區(qū)代表等社會人士展現(xiàn)了良好的素養(yǎng)。四、抓好初三，把握龍頭初三工作是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭。本學(xué)期在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠年級組長，團結(jié)廣大初三老師，一步一個腳印，有條不紊地開展各項工作。在工作中，做到工作有計劃，安排有落實。及時了解初三教學(xué)工作、學(xué)生生情況，向分管領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報工作，上下齊心協(xié)力使初三工作朝著平穩(wěn)順利的方面發(fā)展，兩次模擬考和歷次聯(lián)考都取得了較好的成績。我校初三畢業(yè)人數(shù)多，教務(wù)管理上的工作量大，在教務(wù)員施燕華同志的積極主動工作下，我校從審核學(xué)生戶籍開始一直到所有學(xué)生材料袋的整理，材料的上送都做到及時、正確，符合要求。初三后階段各種考試頻繁，要求很高，如：體育考試、政治、歷史、理化實驗、聽力考試等等，教導(dǎo)處能做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，順利地完成了各種考試任務(wù)。五、十室管理，服務(wù)教學(xué)在十室管理中，在創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境的同時，注意制度建設(shè)。去年在完善處室規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)安全文明校建設(shè)要求，在廣大管理人員的協(xié)助下，重新制訂了處室文明安全制度。除了節(jié)假日對處室開展例行安全工作檢查外，平時也注意不定期地對十室進行安全檢查，并做到有檢查有記錄，做到各處室無安全隱患。六、參與競賽，提升影響積極組織和開展各類競賽活動是實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)資優(yōu)學(xué)生，擴大學(xué)校社會聲譽的一項實實在在的工作。一年來，教導(dǎo)處主動抓住每次競賽機會，為老師和學(xué)生創(chuàng)造輔導(dǎo)和參賽的條件，認真組織安排各項競賽活動達15項左右，主要的競賽活動有數(shù)學(xué)“希望杯”、“華羅庚杯”競賽、“迎世博英語競賽”、“全國中小學(xué)生英語競賽”、“全國小學(xué)生創(chuàng)新作文能力競賽”及理化學(xué)科類的各項競賽。為了配合老師開展競賽輔導(dǎo)，我們注意收集各年各次的競賽材料，主動提供給有關(guān)老師，并經(jīng)常同老師和教研組長商討競賽輔導(dǎo)工作，在廣大同學(xué)的積極參與下，在很多老師的認真輔導(dǎo)下，我校出現(xiàn)了有賽事就有獲獎的可喜局面，其中獲得全國級的一等獎獎項就有3個。本人也獲得了2007年“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽普陀區(qū)先進組織獎，2008年“恒源祥”中學(xué)生作文大賽學(xué)校優(yōu)秀組織獎。興隴中學(xué)教導(dǎo)處2008年總結(jié)經(jīng)驗上臺階 發(fā)揚成績?yōu)閷怼?004～2005學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)歲月不居，時光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過2004學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。一、堅持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進管理能力和水平工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級數(shù)由去年的44個班級增至48個班級，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時間，利用處室例會，班主任例會的時間組織學(xué)習(xí)、加強研討，增強工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。通過組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識，增強了工作責(zé)任心和使命感；通過學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實更新原子有的德育思想，做到理念與時俱進，方法時創(chuàng)時新，更加貼近時代脈膊，貼近學(xué)生實際，系列學(xué)習(xí)收效明顯。二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強門衛(wèi)、學(xué)校、年級組和班委會的四級值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層級負責(zé)，從運作機制上保證管理不疏漏。協(xié)同各年級分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會和家長會，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，%，%，有效遏制了不良行為的蔓延。對高一新生繼續(xù)堅持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實需要和學(xué)生特點，對有些內(nèi)容進行改進，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過程，注重實效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚?，F(xiàn)這項系列教育活動，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。關(guān)心、關(guān)注后進生，認真落實轉(zhuǎn)化后進生的“三個一”措施，即“每月召開一次座談會，一周向班主任匯報一次，一個月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數(shù)后進生，還聘進了檢察協(xié)助幫教，通過“