【文章內容簡介】 綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語王鈺潔同學: 在老師的心目中,你是一個聰明調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優(yōu)秀。老師相信你,加油!好么?班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語張璐（大）同學:你聰明懂事,尊敬老師,團結同學,是同學們心目中的好學生,更是老師的眼中的好孩子,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語劉浩亭同學: 你勤學好問,和同學能友好相處,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力啊!你會更棒！班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語劉佳雨同學: 平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學都有愛心,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進一步!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語張宇星同學:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,像只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?？墒悄氵€需要提高回答問題的勇氣哦！加油吧!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語劉云浩然同學:你聰明懂事、思維敏捷,老師很喜歡你,但你以后能細心認真，做個聽話的男孩，那樣同學們也會更喜歡你的!老師相信你!加油!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語艾研碩同學:一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大,老師相信你,加油吧！班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語王建飛同學: 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧。班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語折順凱同學: 你是一個聰明、文靜的男孩,能按時完成作業(yè),團結同學,同學們都很喜歡你,如果你上課能更加專心、大膽一些,老師相信你的進步會 更大。班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語劉晨陽同學: 在老師眼中,你是個健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,老師很喜歡你。如果你能大膽些,老師就更加喜歡你了。班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語劉鑫同學:你是個聰明伶俐的孩子,在課堂上能專心聽講,老師喜歡你。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,書寫再認真些，你將更受同學們的喜愛,加油吧!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語崔釗瑞同學:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧。班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓名學 科 成 績語 文數(shù) 學英 語科 學品德與社會體 育美 術音 樂信息技術綜 合 素 質 評 價思想品德文明禮貌學習興趣學習方法特長發(fā)展心理素質衛(wèi)生習慣勞動習慣2013——2014學年度第二學期綜 合 評 語院琪同學:你是一個聽話懂事的好孩子,學習習慣較好,你的進步也很大，老師很欣慰,希望你今后課堂上踴躍發(fā)言,作業(yè)及時完成，你會更進步的,加油吧!班主任簽字：家長意見或建議家長簽字：年級 班 姓