hsnaaa中考物理模擬試題四(編輯修改稿)
2024-08-31 09:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、分析與簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分） 圖1221．關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德，為了方便盲人行走，現(xiàn) 在許多城市街道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的忙道，如圖12所示，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析，為什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走？22．據(jù)報(bào)導(dǎo)，某鄉(xiāng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造，經(jīng)測(cè)算，，結(jié)果釀成一場(chǎng)火災(zāi)。請(qǐng)你分析火災(zāi)原因。圖13五、實(shí)驗(yàn)與探究（共22分）23. 根據(jù)右圖13的情景提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答： 問(wèn)題： 。簡(jiǎn)答： 。24. 在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明與小宇通過(guò) 實(shí)驗(yàn)已探究出：壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關(guān)這一結(jié)論。小明又思考：壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關(guān)。小宇說(shuō)，那我們就利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下吧?，F(xiàn)有器材有：、、。要求：（1）寫(xiě)出所選用器材的序號(hào)；（2）主要實(shí)驗(yàn)步驟；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 25．有同學(xué)說(shuō)，冬天穿棉襖覺(jué)得暖和是因?yàn)槊抟\能產(chǎn)生熱量。請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，并對(duì)冬天穿棉襖覺(jué)得暖和的原因做出解釋。圖1426. 某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋(píng)果甜度的方法。以下是該研究小組的研究過(guò)程和成果。請(qǐng)你在劃線處完成填空，或根據(jù)提問(wèn)做出問(wèn)答。（1）蘋(píng)果電阻的測(cè)量。我們知道干燥的蘋(píng)果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物。 可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的柄和蘋(píng)果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的，好象兩個(gè)天然的電極。請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線，在圖14中完成測(cè)量蘋(píng)果電阻的實(shí)驗(yàn)電路。（2）探究影響蘋(píng)果電阻的因素。有同學(xué)在研究中提出：蘋(píng)果的電阻不僅與蘋(píng)果的甜度有關(guān)，還可能與蘋(píng)果的不規(guī)則形狀有關(guān)。為此，他們共設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)過(guò)討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種方案，為什么?（A）對(duì)同一蘋(píng)果外圍進(jìn)行不同程度的切削，并測(cè)出加相同電壓下的電流；（B）選擇相同甜度不同形狀的蘋(píng)果進(jìn)行測(cè)量，并測(cè)出加相同電壓下的電流；該小組所選的方案為： ，選擇的原因是： 。電壓（V）242424242424電流（μA）1050120180240320糖濃度（mg/ml）324054667894該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)，每次給蘋(píng)果加16V的電壓后，測(cè)出的電流表的示數(shù)都為145μA，則通過(guò)分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：___________________________。（3）探究通過(guò)蘋(píng)果的電流與蘋(píng)果汁中糖濃度的關(guān)系 研究小組用甜度不同的蘋(píng)果來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所用的蘋(píng)果事先由
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