20xx年高一年級家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-31 09:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 維習慣非一日之功，必須從點滴抓起，高中階段的學習更強調(diào)自主學習。我們要求學生做到“四會”：會質(zhì)疑；會舉一反三；會積累；會總結(jié)?？傊瑫毩⑺伎?，獨立學習。⑥為豐富學生的知識面，開拓學生視野，學校開展“陽光午餐”活動。通過多媒體放映一些科普知識，人文知識的視頻。⑦為了及時發(fā)現(xiàn)教學漏洞，掌握學生學習情況，我們安排了周練。家長們可以及時與老師們聯(lián)系，可以及時做到掌握孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題。⑧成立了09級學生業(yè)余黨校。這一系列措施看來是有卓有成效的。 三、下一階段年級組準備開展的幾項工作 ：①成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會橋梁作用和教育作用。有些班級建立了家長，多與班主任溝通聯(lián)系。各班主任和科任老師會給大家留下電話號碼，隨時與老師們溝通。②學生導師制度。③目標管理制。分解600分，一本（重點）線，本科線等工作目標，讓所有老師工作有目標，④培優(yōu)補差制度。⑤“一二九”演講比賽，英語配音比賽、英語歌曲比賽，“吟風誦雅”杯詩歌朗誦比賽；學習標兵，體育標兵等的評比等活動做到寓教于樂。當然管理是有難度的，難免有不周全，不到位的地方，所以我們有必要今天請各位家長來與老師們共同謀劃，讓我們的孩子發(fā)展得更好。四、作為家長我們該怎樣做才能幫助自己的孩子達到目標？目前，我們的孩子離自己的期望值有差距，怎樣做才能幫助他們達到理想的目標？（1）家長要相信學校、相信老師，家長要了解學校的要求、尊重學校的要求。一個人要能將心比心，換位思考。每個人都需要得到別人的信任和尊重，每位學生需要家長和老師的信任和尊重，家長需要學生和老師的信任和尊重，每位老師又何嘗不是需要得到學生和家長的信任和尊重呢？當您尊重信任學校時，您的家庭教育就會與學校教育保持高度的一致性。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”因此，一旦學生有什么問題，我們首先應尊重學校和老師對學生的教育與處理，不要相互抱怨，要一起溝通想辦法。學校老師對學生的要求，也要一起加以落實。心往一處想，力往一處使。才能達到教育的合力。 （比如對學校在學生使用手機、MP3等方面的管理，請家長予以配合） ?。?）家長要客觀分析孩子的期中考試情況（結(jié)合摸底考試等），要定好位。 期望值不能脫離現(xiàn)實，目標對孩子來說要跳一跳就能達到。與孩子一起確定好學習目標，制定學習計劃，同時別只為高考培養(yǎng)孩子，循序漸進，一步一個腳印。通過多種途徑進入理想的大學。如有條件的家長可以輔導孩子參加全國青少年科技大賽，孩子有某些方面特長，可以在不太影響學習的情況下，發(fā)展特長。（我校劉衛(wèi)華老師已經(jīng)成立了計算機競賽培訓班）①原來孩子是班上的尖子，還有可能是學校的尖子，現(xiàn)在不是，到了普通班還不是尖子，或者在好班不是尖子（有學生說同學很強）（如何正確引導）；如何正確的定位？②看分數(shù)與原來有落差（如何正確看待）；③感覺老師沒有初中的好（因為教學方式不一樣，老師不再只講是什么？要講道理，講道理時不再由老師講，而是引導學生思考、理解），這種現(xiàn)象常出現(xiàn)在學習態(tài)度較好，但學習較被動的學生身上。應該擁有怎樣的心態(tài)？（3）要相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。（做好后勤保障）參見《給家長的一封信》（省實驗中學網(wǎng)站，新聞中心一欄有） 尊敬的家長們，請放心，省實驗高一年級的每位老師會秉承“勤勤懇懇，扎扎實實，嚴格要求，一絲不茍”的教風，充分發(fā)揮我們的聰明才智和敬業(yè)精神，真正把每個學生當自己的孩子看，力爭在三年以后給大家交上一份滿意的答卷！我的講話完了，謝謝各位！
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