廣東省普寧20xx-20xx學(xué)年高一12月月考化學(xué)試題(編輯修改稿)
2024-12-17 06:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 如若該方案可行，請回答下列問題： （ 1 ）操作 ② 能否改用硝酸鋇溶液？ __________（填 “能 ”或 “不能 ”） ， 理由是 。 （ 2）操作 ② 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。 （ 3）進行操作 ② 后，判斷 SO42已除盡 的 方法是： 。 （ 4）操作 ③ 的目的是 _____________________________； 操作 ④ 的名稱是 _________。 （ 5）操作 ⑤ 的目的是 ； 要從制得的 純凈氯化鈉溶液 獲得 氯化鈉晶體，可采用的方法是 。 18．（ 14 分 ） 不同版本的教材中對同一個知識點的實驗設(shè)計并不是完全相同的，每種實驗方法都分別突出了同一個化學(xué)實驗的不同側(cè)面，有各自的優(yōu)點。將它們聯(lián)系起來看，我們可以更加清晰地了解這 些化學(xué)反應(yīng)的方方面面。 金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng) ， 高一化學(xué)教材中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示： （ 1） 圖甲所示的方法 就是現(xiàn)在我們課本上所用的方法。請寫出該反應(yīng)的 離子方程式： ． ． ． ． ． ． 。 ②過量 BaCl2溶液 NaCl Na2SO4 NH4HCO3 ① 加熱 溶解 殘 留 物 溶液 懸 濁 液 ⑤ 加熱煮沸 純 凈 的 NaCl 溶 液 ④ 濾液 ③過量 Na2CO3溶液 適量 鹽酸 （ 2） 圖甲所示的 裝置還可以用于探究鈉與 CuSO4溶液的反應(yīng)。實驗有關(guān)操作如下（請補充相關(guān)實驗步驟）：用鑷子從試劑瓶中取出 一塊金屬鈉→ →用鑷子夾取 切好 的金屬鈉投入到盛有 CuSO4 溶液的燒杯中。該實驗 現(xiàn)象描述正確的是 （ 多選， 填字母）。 ，并四處游動，最后消失 （ 3）圖乙所示方法是用 鋁 箔把鈉包好 ，然后用大頭針在鋁箔上扎一些小孔，然后用鑷子夾住鈉塊放入水中反應(yīng)，與實驗甲相比， 實驗乙的優(yōu)點是 ，缺點是 。有同學(xué)還指出，該實驗還有可能伴隨有某些副反應(yīng)發(fā)生，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （ 4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，先準備一個與礦泉水瓶口大小相當?shù)娜?，塞子上插上大頭針，并在大頭針另一端插上一小塊金屬鈉。用手擠壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子，待鈉反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀，然后，將礦泉水瓶豎直，瓶口移近酒精燈火焰，迅速拔出塞子， 觀察到的現(xiàn)象應(yīng)為 。 19．（ 10 分 ） 第 29屆奧運會祥云火炬的外殼材料是高強度的鋁鎂合金。某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究，測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)，他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計了三種不同的實驗
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