20xx家長工作制度(編輯修改稿)
2024-08-31 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生入園前家訪，以后每學期普訪一次；三天不來園幼兒的電訪或家訪；對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應隨時家訪，并做好記錄。2．采用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡（幼兒園、教師、家長），發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡指導的特色。3．建立園長接待日，設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。4．設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片（照片—）。5．以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學期至少出版3次，介紹先進的教育理念，正確的育兒方法。6．家園合作，建立幼兒成長檔案，將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進幼兒健康成長。7．班主任老師取得家長配合，建立特殊幼兒個案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程，使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。三．成立家長學校，組織形式多樣的家長活動。1．每學期在期初、期末召開一次家長會（園級、年級、班級），出勤率不低于98%。2．每學期開展一次家長觀摩或參與的半日活動，參與率達到95%。3．每學年按不同年級不同需求家長的要求，開放講座或召開肯談會。4．每學期開展一次家園親子同樂活動，如節(jié)日、春游、秋游等。5．不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武，為家庭雙
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